《开国大典》2课稿.ppt

; 中国共产党自1921年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了“开国大典”的盛况。从此，人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了。 ; 屈辱沧桑的历史终于一去不回了，在中国共产党的领导下，1949年10月1日，新中国成立，中国人民站起了！现在，你们就是参加开国大典的新闻记者，去抓拍那些具有历史意义的镜头吧！ ;;理解题意;学习目标;一、学习生字、新词。;擎 钮 瞻 聂 党 直奔 ;典副委协 ; 二、理解词语。; 一、边读边想，课文围绕着开国大典写了哪几个场面？ 二、浏览课文，想想课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，并用自己的话说一说课文的主要内容。;典礼前 -典礼中 - 阅兵式 - 群众游行; ;主要内容;学习第一部分： 自读课文（1——4)自然段,读完这段话之后你有什么感受？ 自读下面这些句子，仔细体会一下。 1、参加开国大典的，有、、、、、、，有、、、、、，总数达三十万人” 2、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 3、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 4、天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 5、早上六点钟起，就有群众入场了。 ;自读第一段，完成填空： 开国大典于 年 月 日在首都举行，参加典礼的成员有 ，有 ，有 ，估计总数 。会场在 。主席台设在 。;;他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。;　“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”　你是怎样理解这句话的？;; ; ;;毛主席在宣读公告; 30万人的目光一齐投向主席台。 30万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰着鲜红的国旗。 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。 他读到“选举了毛泽东为中央人们政府主席”这一句的时候，30万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。;三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。;目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热爱盼望见到毛主席的心情。;爆发出一阵排山倒海的掌声 响起了一阵雷鸣般的掌声 一阵又一阵的掌声 同时响起一阵掌声;; （运用排比句，增强了语气， 强调了“传到全国各地”之意。） ; 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。;;54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议的54个单位。;快速默读第三段，思考填空： 阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是____和____。受检阅的部队开头是____两个排，接着____、______、 _______ 、 。当____部队经过时，人民空军的飞机也一队队排成__ __，飞过天空。;;;战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。 ;“挺着”是描写战士们雄赳赳、气昂昂的样子；“钢铁巨人”给人坚强高大的印象。这句话表现了人民解放军的队伍威武雄壮，它是人民的武装，是新生的中华人民共和国强大安全保障。 ; 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。;“抛”是描写群众情不自禁地把帽子、报纸等东西向高处扔去；“盖过”是描写群众的欢呼声之大，超过了飞机的隆隆声。这句话生动形象地描写了群众在观看阅兵式时，看到自己的飞机飞上蓝天时的激动喜悦的心情。; 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。;“嗓子都喊哑、手掌都拍麻”说明了人们的心情欢快、激动到了极点。中国人民为中华人民共和国的建立而表达的快乐和激动的心情。呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的心情的形式。;他们清早到了北