【优化设计】2016中考物理总复习第一单元运动声物态变化光第5讲透镜及其应用课稿.pptVIP

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  • 2017-05-03 发布于湖北
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【优化设计】2016中考物理总复习第一单元运动声物态变化光第5讲透镜及其应用课稿.ppt

第5讲 透镜及其应用;2011~2015年江西省中考试题统计与命题预测;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考点1;考法1;考法1;考法1;考法1;探究凸透镜成像规律 1.实验器材 凸透镜、光具座、蜡烛、火柴 2.实验过程 (1)将蜡烛、凸透镜、光屏从左往右依次放置在光具座上,并将烛焰、凸透镜和光屏的中心调在同一高度。 (2)根据凸透镜的焦距调整蜡烛到凸透镜的距离分别为二倍焦距外、一倍焦距至二倍焦距内的两个不同的区域,并移动光屏找到清晰的像;调整蜡烛到凸透镜的距离在一倍焦距内,从左边透过凸透镜观察烛焰的像,并得出像的大小、正倒立等性质。;3.凸透镜成像规律;例题(2015江苏海门中考模拟)在利用光具座“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,该凸透镜的焦距是     cm。? (2)调整后,把烛焰放在距凸透镜16 cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、    的实像;       (填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的。如将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向    (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。? (3)小明实验后对“凸透镜的焦距可能与哪些因素有关”产生了浓厚的兴趣。 ①小明回忆了物理课上曾经做过的光的     实验,猜想凸透镜的焦距可能与色光的颜色有关,其中  (选填“红”或“紫”)光通过同一凸透镜的焦距大。?;②小明又根据人眼看远近物体时眼球的厚度(中间比边缘厚的程度)不同,猜想凸透镜的焦距可能与凸透镜的厚度有关。于是他用同一束平行于主光轴的光分别经过材料相同但厚度不同的凸透镜A、B、C,并得到如图所示的光路图。根据此实验现象,对光线会聚能力最强的是透镜  (选填“A”“B”或“C”)。? ③小明猜想凸透镜的焦距还可能与制作凸透镜的材料有关,请你帮小明设计一个实验方案验证该猜想,在下面写出实验的简要做法及如何判断。 简要做法:? 。? 如何判断:? 。?;解析:(1)平行光线经过凸透镜后会聚于一点,这一点就是焦点。焦点到光心的距离是焦距,根据图示中光屏在刻度尺上的位置,可以读出该凸透镜的焦距是11.0 cm。 (2)把烛焰放在距凸透镜16 cm处时,即2fuf时,由凸透镜成像规律可知,成倒立放大的实像,幻灯机或投影仪就是利用此原理制成的。蜡烛向远离透镜的方向移动,物距增大,则应减小像距,使光屏靠近凸透镜。 (3)①根据光的色散实验现象可以得出,红光被偏折的程度小,紫光被偏折的程度大,当红光和紫光分别平行射向相同的凸透镜时,红光的会聚点,也就是红光的焦点距离透镜远,而紫光的焦点离透镜近,所以红光的焦距大。 ②凸透镜对光线有会聚作用,当凸透镜越厚时,折光能力越强,焦距也就相对越短,C是最厚的,所以C对光线会聚能力最强。 ③用太阳光聚焦法分别测量三只外观相同,分别由玻璃、水晶、塑料制成的老花镜的焦距,进行比较。三种材料制成的凸透镜的焦距不相同,说明凸透镜的焦距与制作凸透镜的材料有关。;答案:(1)11.0 (2)放大 幻灯机 靠近 (3)①色散 红 ②C ③用太阳光聚焦法分别测量三只外观相同,分别由玻璃、水晶、塑料制成的凸透镜的焦距,进行比较 三种材料制成的老花镜的焦距不相同,说明凸透镜的焦距与制作凸透镜的材料有关 方法总结在光屏上得到一个实像后,若将透镜的一部分遮住,??线仍能从没遮住的部分通过透镜,仍能得到实像,只不过是光线有一部分被遮住,所成的像要暗一些; 当凸透镜成实像时,在不移动蜡烛和光屏,当移动凸透镜会找到另一位置光屏上也能成清楚的像:若原来成的是放大的实像,则现在是缩小的实像;若原来成的是缩小的实像,则现在是放大的实像; 随着实验的进行,像在光屏上的位置越来越高,如何调整:像的位置在光屏中变高时,有三种调整方法:(1)将光屏向上移动;(2)将蜡烛向上移动;(3)将凸透镜向下移动。

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