上海市科学技术协会-第二届上海青少年STEMx实践展示交流.PDF

附件 2 第二届上海青少年 STEMx 实践展示交流活动 暨首届全国青少年自然笔记展示交流活动 项目规则 【自然笔记】 “自然笔记”是对自然界观察后的描述和记录，科学散文《自然笔记——科学伦理与文化沉思》 将“自然笔记”阐述到了极致。“自然笔记”已被更多的自然爱好者甚至崇拜者们演绎成自然观察速 描加随笔的形式，以科学的观察方法加上艺术的表现形式，让人们感悟一种形神和谐、益智益美。为 鼓励青少年朋友走近大自然、亲近大自然，激发探索兴趣，本届STEMx活动通过引入“自然笔记“， 引导学生用科学探索的方法、采取笔记加速画的形式，近距离的观察、发现、描绘、记录各种动植物 及其它环境因素，抒发情感，分享乐趣，培养科学素养。 “自然笔记“作品的交流规格、及要求： 1、图文并茂，有明确的时间、地点、气候等物候信息记录。用A4纸完成作品。 2、递交的作品，在其反面写清楚学校、作品名称、作品作者、参展组别（小学或初中）、辅导教师 等信息。 3、作品为学生原创，如若抄袭，作品作者和指导教师将承担由此产生的一切后果。 4、作品一经提交，无论获奖与否，都不予退回。 5、优秀作品将被推荐在支持方相关刊物上发表。 6、组委会将拥有“自然笔记”作品的使用权（如交流、展示、汇编成册或出版等）。 7、作品示例： *以上图片源自：第一届上海青少年STEMx展示 交流活动获奖作品 1 【创意叠纸】 创意叠纸分小学组与中学组，创意叠纸得分由两部分组成，即长期题和现场题组成。长期题随通 知事先在网上公布，现场题在活动当天公布，从公布的题中随机选择进行活动。 创意叠纸长期题： （A4 纸有一个非常独特的地方，就是它的形状比是 1： 。由于这个特性使得它可以用来构造 萨姆维尔四面体。这里的一组题目可以供选手练习掌握其中的奥秘。） No.1 汇丰 取一张 A4 纸的 1/4 来折出下面的折痕。（虚线为谷，实线为山） 请用这些折痕来为围一个立体结构，要求包含 4 个独立闭合的四面体。 效果图 No.2 反汇丰 取一张 A4 纸的 1/4 来折出下面的折痕。（虚线为谷，实线为山） 请用这些折痕来围成一个立体结构，要求包含 4 个独立闭合的四面体。 效果图 No.3 糖葫芦 取一张 A4 纸的 1/4 来折出下面的折痕。 请用这些折痕来为围一个立体结构，要求包含 4 个独立闭合的四面体。 2 效果图 No.4 指南勺 取一张 A4 纸的 1/4 来折出下面的折痕。（虚线为谷，实线为山） 请用这些折痕来围成一个立 体结构，要求包含