沈阳理工大学成功英语俱乐部校园英语文化节各项大赛评分准则闵永远.docVIP

第五届校园英语文化节 各项大赛评分准则 成功英语俱乐部 2011年3月29日 英汉翻译大赛 翻译大赛总分100分 翻译的准确度（50%） 句子通顺度（20%） 翻译句子文采（15%） 字体书写工正度、卷面整洁度（15%） 评委评分：以100分制为标准计分；计算每一位选手的分值结果时，去掉一个最高分和一个最低分，而后计算出平均值，为该选手最终得分。 英语演讲大赛 1.演讲内容要求（共20%）：内容健康，积极向上，主题鲜明，贴近生活，富有鲜明的时代感2. 语言要求（共45%）：使用标准英国英语或美国英语 语言准确（50%）（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关） 语言流利（50%）（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏） 技巧要求（35%）： 进出场礼貌及态度（20%） 演讲时的手势、眼神接触与身体语言（40%） 自信、有感情与气势（25%） 着装、脱稿（15%） 4. 惩罚细则： 蓄意与评委发生冲突者、演讲内容不健康者取消比赛资格 比赛时无故迟到或早退者，酌情扣分10~15% 演讲时间超过3分30秒，或不足1分钟，扣分5~10% 5.评委评分：以100分制为标准计分；计算每一位选手的分值结果时，去掉一个最高分和一个最低分，而后计算出平均值，为该选手最终得分。 英文歌曲大赛 1）技术分：以参赛者英语的语音语调和对歌曲演唱的音感及换气技巧为主。 a）语音语调 （40%） b）音准音质 （10%） 2）艺术表现分 c)对乐谱的忠实程度（对所有音乐），表现技巧（爵士乐和流行音乐）和真实性（民谣）（20%） d)整体艺术表现 台风（10%）以参赛者在面对观众时是否怯场或忘词的表现为主。 整体造型（10%）以参赛者整体服装外形是否统一，是否与歌曲搭配得当为主。 表演创意（10%）以参赛者在演唱时是否能以适当的表演方式呈现歌曲的意境与旋律为主。 3）评委评分：以100分制为标准计分；计算每一位选手的分值结果时，去掉一个最高分和一个最低分，而后计算出平均值，为该选手最终得分。 注：各参赛选手请准时到达比赛地点，按出场顺序唱名两次未到者取消比赛资格。 英语话剧大赛 一、剧本构思方面：（分为三等，所占总分比重为20％） 一等：主题十分鲜明，剧情流畅，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能引起观众共鸣。 二等：主题较突出，剧情流畅，能很好的表现主题。有一定深度，具有一定的感染力。 三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度。 以上等级分值分别为：一等15－20分；二等10－15分；三等10分以下。酌情给分。 二、演员表演水平方面：（分为四等，所占总分比重为50％） 一等：演技精湛，令剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位，演出十分投入。演员对白动作丝毫没有出现遗忘的迹象，表达自然流畅。各演员相互之间配合默契。 二等：演技细腻，能生动地表现剧中人物性格，表情丰富，动作到位，演出专注。对白动作熟练，表达比较流畅。各演员相互配合一般。 三等：演技一般，能基本表现剧中人物特点，动作对白基本能完成，但能看出不够熟练，且语气表情不够丰富。 四等：演技尚缺锻炼，影响人物剧情的表现，出现明显的遗忘对白或动作的情况，且对白动作生硬。 以上等级分值分别为：一等40－50分；二等30－40分；三等20－30分；四 等20分以下。同样酌情给分。 三、舞台效果方面：（分为三等，所占总分比重为30???） 一等：舞台效果感觉好，能适合剧情气氛，服装道具齐全合适，且替换幕与幕之间停顿恰当。演员出场顺序井井有条，且及时。 二等：舞台基本能营造出剧情气氛，但不明显。服装道具基本齐全合适，但替换不够及时，幕与幕之间停顿较长。演员出场基本有顺序，但稍有迟缓。 三等：舞台无剧情气氛，服装道具不齐备，幕与幕之间停顿时间很长。演员出场顺序混乱。 以上等级分值分别为：一等23－30分；二等15－23分；三等15分以下。 四、评委评分：以100分制为标准计分；计算每一位选手的分值结果时，去掉一个最高分和一个最低分，而后计算出平均值，为该选手最终得分。