浅谈关于初中生诚信的调查与分析_红旗中学崔晶.docVIP

“践行社会主义核心价值观，我们教师的责任和使命”主题论文 PAGE  第  PAGE 7 页 “践行社会主义核心价值观，我们教师的责任和使命”主题论文 浅谈关于初中生诚信的调查与分析 作 者： ____ 崔 晶 __ 单 位： 林甸县红旗镇中学 学 科： ____ 初中英语 日 期： 2014年6月8日 中文摘要 诚信是中华民族优秀品格的标志，也是“立人之道”和“立政之本”的基本准则。实现中国梦，教育要先行。基础教育是实现中国梦的基石，所以，在基础教育中，尊崇和力行诚实守信是教育的重大课题和使命。 本文主要采取问卷调查的方法，以大庆市林甸县红旗中学初一至初三的学生为调查对象。通过调查了解红旗中学学生存在的诚信问题，并对他们出现的问题进行分析，找出产生问题的缘由，提出具有可行性的对策 全文共分四部分，第一部分，问题的提出。第二部分，研究过程和方法。第三部分，调查结果和原因分析。第四部分，红旗中学诚信教育对策。 外文提要 Integrity is a sign of excellent Chinese national character , is the basic criterion of the people and set up the policy. The China dream, education should go ahead of the rest. Basic education is the cornerstone of China dream, so, in the basic education, respect and force for honesty is an important topic for education and mission. 本文主要采取问卷调查的方法，以大庆市林甸县红旗中学初一至初三的学生为调查对象。通过调查了解红旗中学学生存在的诚信问题，并对他们出现的问题进行分析，找出产生问题的缘由，提出具有可行性的对策 This paper mainly adopts the questionnaire investigation method, the red flag Lindian County of Daqing city high school the first grade to the third grade students as the subjects. Red flag middle school students integrity problems through investigation, and the analysis of the problems, identify the causes of problems, put forward feasible countermeasure 全文共分四部分，第一部分，问题的提出。第二部分，研究过程和方法。第三部分，调查结果和原因分析。第四部分，红旗中学诚信教育对策。 The full text is divided into four parts, the first part, the problem. The second part, the research process and methods. The third part, the investigation and analysis of the results and reasons. The fourth part, the red flag middle school cordiality education countermeasures. 关键词： 初中生 诚信问题 对策 一、问题的提出 （一）选题缘由 早在二千多年前，孔子就把“信”摆到关系国家兴亡的位置，将诚信作为治国之宝。有—次，孔子的弟子子贡向孔子请教治国之道，孔子讲了“足食”、“足兵”、“民信”三条。子贡问如果这三者中能做到两个，您先去掉哪—个。孔子说“去兵”。又问再去可去—个什么。孔子说“去食”。自古皆有死，民无信而不立。的确如此，诚信是团结—致的保证，是治国之宝。没饭吃大不了—死，但不取信于民，国家却会灭亡。 ?初中生正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对他们的考验，假如他们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发