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浙江省桐乡市实验中学初2科学兴趣发展成果检测模考卷2份.docVIP

浙江省桐乡市实验中学初2科学兴趣发展成果检测模考卷2份.doc

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浙江省桐乡市实验中学初2科学兴趣发展成果检测模考卷2份

桐乡实验中学初二科学兴趣发展成果检测模考卷(一) 选择题(每小题2分,共42分) 1、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压。下列有关叙述中错误的是( ) A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在 B、标准大气压的数值为1.01×105帕(760mmHg) C、大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大 D、人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关 2、下列各量中,与水的质量有关的是( ) A.水的密度 B.20℃时氯化钠的溶解度 C.水的比热容 D.电解水时产生氢气的质量 3、如图所示,一位先生在地面上巧用科学知识将帽子送给楼上女士的情景。此过程中应用的关键知识是( ) A.气球受到重力 B.帽子质量大于气球的质量 C.帽子的密度大于气球的密度 D.空气对物体有浮力作用 4.青藏铁路已全线贯通,已经投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做主要是因为( ) ? ?A.高原空气稀薄,大气压强小????B.高原空气稀薄,大气压强大 ?? C.高原空气稠密,大气压强小????D.高原空气稠密,大气压强大 5.如图3所示,一只盛有水的瓶子,瓶口用橡胶塞塞紧,橡胶塞 的中央插入一根两端开口的直玻璃管,管内水面如图所示, 如果分别将塞在瓶壁上口、6两个小孔上的塞子拔掉,下面哪 种情况会出现 ( ) A.a孔有水射出,b孔没有水射出 B.b孔有水射出,a孔没有水射出 C.a、b两孔都有水射出 D.a、b两孔都没有水射出 6.下列选项中,属于人类特有行为的一项是 ( ) A.强光刺激,立即闭目 B.听到铃声,走进屋内 B.食物人口,分泌唾液 D.听到悲惨故事情节,催人泪下 7、小明和科学兴趣小组的其他成员在实验室培养了一种水生小动物——水蚤。他们用等量的水蚤分别做了如图所示的两组实验,水温的改变是该实验的唯一变量。水蚤在不同水温中的时间均为12小时。则通过该实验无法得出的结论是( ) A 当温度低于20℃或高于28℃时,水蚤肯定死亡 B 水蚤的个???之间对温度的要求存在差异 C 水蚤在20~28℃之间可以生存 D 通常水蚤生活的适宜温度是25℃ 8.在制药时,为了从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取,应采用的方法是( ) A.增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃ B.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃ C.用小火加热 D.缩短加热沸腾的时间 9.70℃时的m克硝酸钾的不饱和溶液,在恒温下蒸发水份至有较多晶体析出,然后冷却到30℃,并保持温度不变。能正确表示此过程中溶质质量分数(a%)与时间(t)关系的示意图是 ( ) t t t t a% a% a% a% A B C D 10.如图所示,烧杯中有水,水中倒扣着一玻璃瓶,瓶内水面比烧杯内水面低,当烧杯中的水被加热到一定温度时 ( ) A、烧杯和瓶内的水可能都会沸腾 B、烧杯中的水可能会沸腾,瓶内的水一定不会沸腾 C、烧杯中的水一定不会沸腾,瓶内的水可能会沸腾 D、烧杯和瓶内的水一定都不会沸腾 11.科学小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若从A管吸气,烧瓶将会( ) A.上浮,它受到的浮力增大 B. 下沉,它受到的浮力减小 C.下沉,它受到的浮力不变 D. 上浮,它受到的浮力不变 12.著名的“木桶理论”是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”.那么决定木桶底部受到水的压强大小的是 A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板 13、小明将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮在水面;把它放入另一种液体中,它却沉入底部。则在这两种情况下这

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