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好写的中考作文题目
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好写的中考作文题目
篇一:2015中考作文题目汇总
2015中考作文题目汇总(2)
湖南
长沙 (已核图)
三、写作(共60分)
24.请在《幸福的篮子》第?段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。(10分)
要求:(1)符合上下文的情境;(2)运用比喻的修辞方法;(3)字数不超过150字。
25.请以“书,我的良师益友”为题写一篇文章。(50分)
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;
(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;
(3)卷面整洁,字迹清楚。
株洲(已核图)
作文(共40分)
请将下面的题目补充完整,写在答题卡上,然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分
题目:____让我与以往不一样
邵阳 (已核图)
三、作文(共50分)
30. 下面两道作文题,请任选一题写作。
文题一:一封家书
文题二:毛毛虫问蝴蝶:“怎么才能成为一只蝴蝶?”“首先要有飞行的渴望,其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗?”“表面上是死亡,实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做,而是不敢做才变得难了。这就是勇气。
请以“ (勇气、自信、坚强??)让我走出困境”为题写一篇文章。
要求:①如果你选择文题一,请以书信的形式作文,可自拟题目;
②如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文;
③文中不得出现真实的地名、人名;
④卷面整洁,字迹清楚,不少于600字。
娄底
《乐在其中》《谈诚信》
湖北
宜昌
梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历,回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论赛中的据理力争、赛场里的谁与争锋??“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然然、素淡日子里的快乐满足??
请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。要求:①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。
山东
济南
那声音,常在心田
青岛
写作【本题满分50分】
请从以下两题中任选一题,完成作文。
(1)命题作文
请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。
(2)半命题作文
“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;??
请以“赢得”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。
要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。
德州
三、作文(50分)
26. 题目:留在心中的那份
要求:(1)把题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)不少于600字;(4)不要出现考生本人的真实姓名、校名等信息。
泰安 (已核图)
作文(40分)
春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。
围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的认识与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要,请用“×××”代替。
提示:命题者倡导朴实的文风。
聊城 (已核图)
阅读下面的材料,根据要求作文。
日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景??风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景??风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。
请以“风景在路上”为题目写一篇文章。
要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。
东营
26. 阅读下面的文字,按要求作文。
不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹
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