科学素养及科研方法试题1.docVIP

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科学素养及科研方法试题1

科学素养与科研方法 考试 (一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 线性规划是( )中常用的一种方法。 (A) 社会学 (B) 会计学 (C) 统计学 (D) 运筹学 [分值:1.0] 2. 生物与其生存环境之间相互作用的变化所导致的部分或整个生物群体遗传物质的一系列不可逆转的改变,这是指( )。 (A) 生物变异 (B) 生物进化 (C) 生物灭绝 (D) 生物产生 [分值:1.0] 3. 通过源于实际而高于实际的科学抽象,在科学思维中完全排除次要因素的干扰,使研究条件达到或接近理想化程度进行研究的方法是指( )。 (A) “数学实验”方法 (B) 创造和运用新的数学工具的方法 (C) 数学分析和综合的方法 (D) 理想化方法 [分值:1.0] 4. 在激励机制中,( )具有重要的、主体的作用。 (A) 精神激励 (B) 政治激励 (C) 物质激励 (D) 文化激励 [分值:1.0] 5. 随着现代科学的发展,出现了许多新兴学科和交叉学科,已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界,学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是( )的客观基础。 (A) 回溯法 (B) 移植法 (C) 比较法 (D) 综合法 [分值:1.0] 6. 以数学理论为工具进行数学研究的方法是指( )。 (A) 类比法 (B) 数学方法 (C) 移植法 (D) 理想化方法 [分值:1.0] 7. 随着现代科学的发展,出现了许多新兴学科和交叉学科,已打破了传统的自然科学和社会科学的截然分界,学科之间的相互渗透成为现代科学发展的重要特点。这是( )的客观基础。 (A) 回溯法 (B) 移植法 (C) 比较法 (D) 综合法 [分值:1.0] 8. 狭义的素质又称为( )。 (A) 文化素质 (B) 道德素质 (C) 能力素质 (D) 遗传素质 [分值:1.0] 9. 进行科研课题选题的时候要根据自己的特长选题,这里所谓特长,是指( )。 (A) 个人的性格优势 (B) 在科研方面所具有的优点 (C) 个人的技术专长 (D) 个人的品质 [分值:1.0] 10. 从( )的观点来看,人只是生物类群中的一种,属于动物范畴,是从猿进化而来的。 (A) 化学 (B) 物理学 (C) ??理学 (D) 生物学 [分值:1.0] 11. 实验对象即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是( )? (A) 器官 (B) 细胞 (C) 分子 (D) 无机物 [分值:1.0] 12. 理解科学的态度、价值、和精神是科学( )的核心。 (A) 科学素养 (B) 科学立场 (C) 科学方法 (D) 科学探究 [分值:1.0] 13. 在文学研究领域中,西方文学研究者提出的( )模式,主张“向后站”的方法,拉开研究者与对象的距离,从大处着眼,宏观把握对象之间的联系,并追根溯源。 (A) 原型批评模式 (B) 形式批评模式 (C) 女性主义批评模式 (D) 社会道德批评模式 [分值:1.0] 14. 由学术机构组织的、旨在对某一领域或某一专题大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广泛学术交流的研讨形式,其目的在于为同行学者提供一种集体研讨、充分表述个人观点一起共同提高的机会,这是指( )。 (A) 学术研究 (B) 学术创新 (C) 学术论文 (D) 学术会议 [分值:1.0] 15. 利用计算机处理文献信息时,由于计算机一般不能识别原始文献资料,所以需要( )。 (A) 转码 (B) 译码 (C) 编码 (D) 编程 [分值:1.0] 16. 实验对象即受试对象,受试对象的选择十分重要,对实验结果有着极为重要的影响。下列不可以成为医学科研的受试对象是( )? (A) 器官 (B) 细胞 (C) 分子 (D) 无机物 [分值:1.0] 17. 现代重大科研创新实践带有( )的性质和意义。 (A) 局部性 (B) 地区性 (C) 全国性 (D) 全球性 [分值:1.0] 18. 那些人们暂时无法打开或不允许打开并且也无法直接观测其内部结构,只能从外部

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