希区柯克电影中的悬念.doc

PAGE  PAGE 7 希区柯克电影中悬念的心理元素探析 学生姓名：李婧 指导教师：赵瑞锁 内容提要：电影从发展至今，成为最为复杂的叙事艺术类型，它在继承了从戏剧、小说而来的悬念叙事技巧基础上，拥有了更负责、更精微、更丰富的制造悬念的手段。作为世界级悬念大师的阿尔弗雷德?希区柯克，他的影片当之无愧成为研究悬念理论的典型素材。在电影史上，悬念问题往往与希区柯克联系在一起，“希区柯克式悬念”也成为专门术语。在希区柯克式的悬念观中，“一切都应该服从于和让位于情节”、用“纯视觉的方式”来叙事、“麦克格芬”的观点使希区柯克式悬念扎根于情节悬念、结构悬念和信息悬念之中。希区柯克对危险、恐惧、惊奇、好奇等心理因素非常重视，他对观众参与的重视以及超强的控制观众思路和注意力的能力，使得他的电影成为“心理悬念”的代表。 关键词： 悬念 电影技巧 观影心理 今年是阿尔弗雷德?希区柯克（1899—1980）诞生110周年，希区柯克的电影生涯在英国起步，于美国发展到顶端，但是其影响已经超出了英、美，覆盖全球。我们一提到悬念电影，立即会想到希区柯克，希区柯克电影也往往被视为“心理惊悚片”，他不仅继承了传统的叙事艺术，而且拓展了视觉文化的发展。 一、希区柯克电影悬念技巧探究 西方最古老的叙事样式，即以语言口传为载体的史诗艺术和以身体表演为载体的戏剧艺术，在古希腊时代已经发展成熟。在《诗学》中，亚里士多德专门论述了“惊奇”、“发现”和“突转”问题，开启了戏剧悬念研究的先河。而中国古代的叙事艺术，即戏曲与小说，在元明清时代也都注意到了悬念问题，第一次真正表现出来的是李渔，他在《闲情偶寄》中明确提出“收煞”的要求，认为戏曲应该“令人揣摩下文，不知此事如何结果”。文艺复兴之后，西方的戏剧理论开始用“戏剧性”这一概念来分析与悬念有关的叙事问题，戏剧性“对作者讲述的对象——公众来说，其含义则指所意外事件，同时，也暗示某种震惊，这种震惊可能出于奇妙的巧合，或由于所叙述事件背离日常生活的普遍规律”①陈郁.悬念研究：理论资源及其问题意识.社会科学，2008，7：15 。20世纪以来，随着电影叙事理论的诞生以及各种现代批评理论的介入，悬念逐渐在“故事”、“情节”、“结构”、“叙述”、“聚焦”、“心理”、“修辞”等角度获得了丰富的展开。 从有关理论资源来看，悬念直接涉及到两类叙事艺术：一类是以现代视觉技术（即摄像机、照相机的发明为代表）为载体的影视艺术中的悬念；一类传统的以语言（讲故事）和身体（戏剧表演）为媒介的虚构的叙事艺术样式，即故事、戏剧、小说，为载体的悬念。电影从发展至今，成为最为复杂的叙事艺术类型，它在继承了从戏剧、小说而来的悬念叙事技巧基础上，拥有了更负责、更精微、更丰富的制造悬念的手段。作为世界级悬念大师的阿尔弗雷德·希区柯克，他的影片当之无愧成为研究悬念理论的典型素材。在电影史上，悬念问题往往与希区柯克联系在一起，“希区柯克式悬念”也成为专门术语。 在希区柯克式的悬念观中，“一切都应该服从于和让位于情节”、用“纯视觉的方式”来叙事、“麦格芬”的观点使希区柯克式悬念扎根于情节悬念、结构悬念和信息悬念之中。特别是希区柯克的电影中对于危险、恐惧、惊奇、好奇等心理因素的重视，希区柯克尤为重视对观众参与以及对超强的控制观众思路和注意力的能力，这些使得他的电影成为“心理悬念”的代表。 （一）、叙事“讲述”悬念 在悬疑片中，如何制造和维持悬念是这类电影成功的关键。希区柯克与特吕弗有这样一段经典语录：“……观众知道桌子下的炸弹将在一点钟爆炸，但是谈话人却不知，有的人甚至起身倒一杯咖啡慢悠悠地闲聊，这样很平常的讲话变得特别吸引人，因为观众参与其，这样我们提供给观众的悬念时间更长……”①陈郁.悬念研究：理论资源及其问题意识.社会科学，2008，7：15 这就是比较典型的“信息悬念”，观众掌握的信息量在某一时刻大于剧中人物所掌握的信息量，两者之间出现落差，在这种情况下，观众会产生悬念感。从中可知，悬念的叙事方法是采用观众所知角度。影视叙事学大师弗朗索瓦·若斯特一下几种方式可以提供给观众比剧中人物更多的认知： 第一，可以借助场面调度和布景向观众提供同时观看两个行动的可能性； 第二，可以借助旁白的做法向观众提供其他人物不知道的某一人物的感想； 第三，可以通过银幕的分割来获得，类似于交替蒙太奇②章柏青，张卫.电影观众学.北京：中国电影出版社，1994.237 。 观众认知聚焦被选为悬疑片的一种主要叙事方式，被认为是悬念的原动力。 1、在视点选择上，以主人公的视点为主。 主人公陷入突如其来的危险，但自己并不知道，这是悬疑片情节的基础。在技巧上，导演有意选择人物视点的限制叙事方式，对信息进行有意扣押，观众所知被限定在单个人物所知，甚至在一定时间内比人物