查找根源　把握规律　深化理论　创新体制　健全制度.docVIP

PAGE  PAGE 25 查找根源　把握规律　深化理论　创新体制　健全制度 　　中国记协新闻调研中心在全国开展“三项学习教育活动”的过程中，进行了一次调查研究，从查找“四项公害”根源入手，进而提出治理对策。从2004年3月开始，历时3个月余，分别对浙江日报报业集团、浙江省广电集团、湖北日报报业集团、湖北省广电集团、长江日报报业集团、陕西日报报业集团、陕西省广电集团、西安日报报业集团等涵盖东、中、西部3个省的几十家新闻媒体作了调查，先后有150多人参加了座谈会，就当前新闻界存在的有偿新闻、虚假报道、不良广告、低俗之风等“四项公害”产生的根源、整治对策，广泛、深入地进行了座谈。 　　通过这次调研，使我们更进一步认识到，当前新闻界存在的“四项公害”从根本上看，直接或间接地反映出当前迫切需要回答的一些深层次的问题???归纳起来，就是有待深入研究和解决的几个重要课题：①新闻宣传工作如何改进和提高？②新闻理论怎样发展？③新闻体制怎么改革？④新闻队伍建设如何加强？⑤新闻事业发展的各项制度如何建立？ 　　由于深层次的问题与实践中出现的问题交织在一起，如果就事论事，或采取简单的“围堵”的办法，不仅无助于问题的最终解决，还会出现“摁倒葫芦浮起瓢”的状况。所以，必须把解决当前实践中所出现的问题与把握深层次的规律结合起来，把深化理论与创新体制、健全制度结合起来，只有从根本即从规律和理论上把问题及原因真正搞清楚，才能提出科学的指导原则和建立起有效的制度。这就需要采取标本兼治的方针。治本，即立足于规律，从规律上导入，对实践中出现的问题，引入规律中去思考；着眼于理论，以马克思主义新闻观为指导，对存在的问题，给予理论上的梳理；注重于制度，围绕新闻活动的各个方面，建立健全有关制度。治标，即在治本的基础上，对实践中出现的问题，提出具体的治理对策。 　　归纳起来，就是查找根源、把握规律、深化理论、创新体制、健全制度。 　　 　　一、查找根源――理性剖析问题产生的深层次根源 　　 　　 1.理论根源 　　 （1）马克思主义新闻观的指导地位，在市场经济条件下受到冲击。 　　 在市场经济的大潮中，为了追求经济效益，有人提出办一张好看而又有“卖点”的报纸，有人主张开办一个迎合受众而又能招揽广告的电视频道等等。随着逐利观念在新闻战线的滋长蔓延和拜金主义的影响，于是，“跟着‘市场’走、围着‘卖点’转、目标向‘钱’看”，成为一些新闻媒体的价值取向。在这种情况下，马克思主义新闻观极可能被市场经济的逐利观逐渐取代。同时，我们又必须看到，如何运用马克思主义的基本原理和方法，准确把握马克思主义新闻观的理论精髓和科学内涵，并根据实践的发展，不断丰富和发展马克思主义新闻观的内涵，这是一项十分紧迫的理论任务。 　　(2)市场经济条件下新闻媒体功能的定位不够明晰。 　　在市场经济条件下，新闻媒体既要发挥新闻的导向功能，又要承担经济上的创收任务。媒体在实现这两个目标的过程中，应遵循怎样的具体原则和规范？由于缺乏明晰的理论界定，致使在实际工作中，为了自己的生存和发展，加之激烈的市场竞争，一些新闻媒体把追求经济效益放在了第一位。 　　（3）弘扬主旋律与为大众所喜闻乐见的结合点尚未找准。 　　弘扬主旋律与为大众所喜闻乐见的结合点在哪里？在理论上至今尚未搞清楚。为了主旋律，要么就生硬或板起面孔；为了迎合受众，要么就一味媚俗。低俗之风主要表现在追星或花边新闻上，现在的电视节目中，除了武打片、古装戏、言情戏、涉案戏，几乎没什么高雅的艺术作品。甚至把“红色经典”也搞向低俗化。在新形势下，既要坚持正确的导向，体现时代的发展要求，又让老百姓欢迎，这是需要认真探索和研究的一个课题。 　　（4）新闻教学的“西化”对新闻战线的影响不能低估。 　　改革开放以来，在新闻教学中引进西方传播学，这对于借鉴和了解发达国家的传媒学知识，起到了一定的借鉴作用。可是在一些新闻院校，以传播学替代新闻学，用“新闻自由”论否定新闻导向论，已经司空见惯。更值得注意的是，这不仅对新闻教学产生诸多负面影响，并且使一些刚刚走上新闻工作岗位的年轻记者，常以“无冕之王”自居，片面强调“公器论”，主张“公共信息平台”等，淡化甚至漠视新闻导向的作用，其影响不可低估。 　　 　　2.制度根源 　　 （1）媒体市场准入制度的缺失，导致市场竞争的无序。 　　在市场经济条件下，衡量一个地区媒体的发展总量，一个基本的原则是，应以不同产业的受众信息需求和本地区所能够提供的经济支持力（包括广告总量），作为信息资源配置的“两把尺子”。而实际的情况是，都市类报纸在大中城市掀起的报业大战、价格大战，进入白热化阶段；而广大的农村报业市场则冷冷清清，农民所需要的适用信息少之又少（在一个6700万人口的省份，单从报纸的资源配