比翼共谱爱乡之歌.docVIP

PAGE  PAGE 5 比翼共谱爱乡之歌 　　祖籍我市大江镇的雷为有为人忠厚老实，凭着自己那份与生俱来的真诚和不易言弃的毅力，他白手兴家，在商场上长袖善舞，几经拼搏，终于成就大业。然而，在澳门土生土长、连家乡在何方、是何模样都不知道的他，一直以来总觉得仿佛心中有一种情感无处寄托。于是，要到那梦里不知萦绕多少回的家乡寻根问祖便成了他的一个心愿。 　　1993年的夏天，雷为有和朋友回江门洽谈生意，接待他们的江门市外经委副主任吴洁芳正好是台山人，她在谈完生意后建议：“雷生，不如回乡下走走。”吴主任的话拨动了雷为有心中那根寻根的弦，他立刻和朋友驱车赶回台山。一过公益桥，他们就向人打听哪条村是姓雷的。但得到的答复是这一带姓雷的人很多。他们又特意问一个在田里除秕草的大婶，大婶说:“从我站的这个地方望去，凡是能望见的村子都是雷姓村。”“天!这不是大海捞针吗？”但雷为有没有放弃，后几经周折，通过一位校长找到一个叫九鱼村的地方终于与家乡对上号了。也许是雷为有的真诚感动了上天，终使他找到了自已的根，圆了思乡的情结。 　　随后，在有关人员的安排下，雷先生正式踏足故乡。当他站在自家的祖屋前，看见经过几十年的风吹雨打后，祖屋已倒塌，变成一块烂屋地时，感到无限感慨，并决定要把它重建起来。接着，他们又来到村里唯一的一间学校―――振育小学参观。只见两条门柱竖在门口，没了顶部，学校也没有围墙。走进校门，见到高低两排的平房教室，木门窗已枯烂，教室的桌子凳子破烂不堪。教室后面的祠堂用作幼儿园，孩子们就睡在祭台上，中午的阳光透过屋顶的破瓦片射进来。雷为有不由抬头望望屋顶，只见除了两条梁端正完好外，其他的都有不同程度的歪斜，雷为有不禁打了一个寒颤：万一……，他不敢往下想。见到家乡的子侄在这么艰苦的环境里求学，雷为有觉得很难过，连连叹息。当其时，雷为有也不十分富裕。夫妻俩在深圳租用厂房办了一家手袋厂，每月要交租，3个孩子还在读书，负担不轻。但为了让家乡的子侄不再在如此艰苦的环境里读书，他连祖屋都顾不上建，当即就叫校长做一个方案出来。他准备捐资建一座教学楼。 　　1995年，在一个春雨绵绵的日子，雷为有偕同太太梁佩娴和两个顾问，带着建校款回乡兴建教学楼。不料小车在高速公路发生严重交通事故，他们赶快逃出车外。待惊魂稍定，雷太发现手袋不见了，急得到处找，因为袋里装着建教学楼的13万元！这时，她才发现手不听使唤，原来她的手臂断了。雷为有赶快叫来救护车将太太送往医院急救。此时，他也发觉自己的胸口隐隐作痛，但他却忍着疼痛，坚持先回乡筹建教学楼。在家乡处理好建校的事宜后，他才和太太一起回香港就医。经检查，他的一块胸骨碎了，由于没及时诊治，胸部出现了积水现象。就这样，他和太太一起住进了医院，同住一间病房，治疗了一个多月才康复出院。对此，太太并没有责怪丈夫，反而还大力支持丈夫为家乡出力。雷为有也无怨无悔，还开玩笑地说:“很久没跟太太面对面相处这么长时间了。” 　　捐建了教学楼后，雷为有伉俪没有就此作罢，而是把办好振育小学当成了自己的事业，倾注了大量心血。不管生意多忙，他俩每年都回乡两、三次，到学校走走，或到教室听课、检查班容班貌，或与教师座谈，了解办学情况，看看有什么需要帮忙的。看到学生和教师的桌、凳破旧了，他们出资全部更换；看到教室的灯光暗淡，他们出资重新设置；看到教学设施落后，学生的活动单调，他们添置了体育器材、图书、彩电音响、电子琴、电脑等，还成立了鼓号队；看到学生没有运动、开会的场所，他们又慷慨捐资90万港元兴建了一座占地540平方米、楼高9米的体育馆，添置了馆内的音响、椅子、帏幕；看到师资力量不够雄厚，还自己出资多聘了3名教师……总之，见到学校有什么不够完善的，雷为有伉俪都尽力去改善。 　　为鼓励全校师生勤教勤学，雷为有伉俪于1996年设立了“雷为有雷梁佩娴助奖教学基金”，至今，已向师生发放了60多万元人民币助奖学金。为使这个基金有效运作，雷为有凡事亲力亲为。他将学校寄来的考试成绩表、师生参加各类活动获得的奖状或证书复印件、教师调进调出的资料等分类归档，放在自己的办公室里。他每年利用回加拿大与亲人团聚的时间，放下手头上的生意，静静思考，筹备振育小学每年的助奖学金颁奖典礼。过去，他每年在加拿大逗留90天。现在，为办好学校，每年只逗留两个多星期。就在这有限的时间里，他还是将大部分时间花在学校的事上，常到商场逛，看看有什么对孩子的学习有帮助的用具，而对开设在加拿大的11家手袋、皮具连锁店却少有时间打理。每年的助奖学金颁奖前，雷为有就特别忙，在他深圳公司的办公桌上摆着的全是学校的资料，而厂的资料却一份也没有。办公室堆满的也是学生的奖品和教学用具，一个箱子装不下，装两个。对此，雷太一点也不怪他，反而说:“这是应该做的…”。每逢这段时间，她除了处理公司的所有事