《Photoshop》实训教学实施计划.doc

《Photoshop》实训教学实施计划 一、实训性质和内容 课程的性质：Photoshop是一款专业图像编辑标准软件，也是Adobe公司数字图像创意套件产品系列的旗舰产品。借助于其强大的功能和灵活性，为平面图形图像领域提供了高效率设计平台。掌握了Photoshop软件，将来可以胜任平面设计、CG插画、多媒体制作、网页美工、影楼数码后期处理、广告设计、舞台美术、装饰装潢设计、印刷制版、橱窗设计、书籍装帧等工作。? 课程的任务：实训的目的是重点培训学生的实践动手能力、审美水平和创意设计能力。从跟着教材、老师“如何做”入手，进一点提升到知道“为什么这样做”的水准，最终达到由学生自行创意制作的阶段。? 通过上机实训，学生应能够熟练地运用Photoshop软件，掌握Photoshop基本理论知识；掌握各种工具、命令的用法、技巧；能够独立完成一般的平面设计、图片编辑；掌握色彩的运用，能够独立设计完成、自主创意出平面作品。 二、实训任务和要求 通过本课程的实训，学生应能达到以下几个方面的技能要求： 、了解和掌握Photoshop基本理论和基本知识； 、熟练掌握Photoshop的使用技巧； 、熟练使用Photoshop操作界面和功能； 、掌握Photoshop软件使用环境下的创意设计； 、培养学生的审美艺术水平和创意设计能力； 、能独立完成、自助创意一副作品； 、了解Photoshop其它相关版本的应用知识 三、实训教学中应注意的问题 (1)教学中要明确培养目标，突出能力的培养。应以一体化教学、训练基本技能为主。注意突出重点，突破难点，力求使基础理论与实践紧密联系。 (2)技能训练过程中，教师要及时巡回指导。同时还要注意培养学生爱护设备、工具的良好习惯，培养良好的职业素养。 实训学时分配表 实 训 项 目实 训 内 容学 时?实训一 基本操作选区串讲??简单抠图（套索、魔棒、裁切）9选区进阶??快速选择、快速蒙板、羽化综合实训??扣取人物、汽车、手机实训二 图像编修图像编修??修复工具组、变换和自由变换9亮度调整??色阶、曲线颜色调整???色相饱和度、着色综合实训??照片修复、风景晨昏变换实训三 简单合成背景制作??渐变编辑器、编辑形状9钢笔使用??线束制作、分割线、色块拼接综合实训??学校宣传招贴、产品广告牌实训四 字体设计字体串讲??字体调整、中英文字体9自创字体??转换为形状和工作路径、字体创意综合实训??圆形校徽、学校招生海报字体设计实训五??婚纱照抠图进阶??图层蒙版、调整边缘、色彩范围、抽出滤镜9通道抠图??扣取婚纱、更换背景综合实训??婚纱照创意??婚纱影集设计实训六 海报设计商业海报??海报设计要点、规格、类型9海报展示??优秀海报创意串讲综合实训??电影海报创意、啤酒海报创意实训七 宣传折页图层样式??投影、描边、渐变填充9版式设计??封面、内页、立体效果综合实训??电信双折页、咖啡馆三折页实训八 标志设计矢量图形??钢笔工具组、形状、剪贴蒙版9路径调板??填充描边路径、创建矢量蒙版综合实训 ?Adobe标志、中国银行标志实训九??证卡设计色彩应用??色相、饱和度、明度9色彩模式??图层和画笔的混合模式综合实训 ?校园卡设计、学生胸牌设计实训十??名片设计名片要素??外观、色彩、内容及装饰9印刷知识??彩印，胶印，丝网印刷、专色综合实训??个人名片设计、公司名片设计实训十一??店面门头画笔设置??画笔预设、画笔设置、自定义画笔9喷绘知识??喷绘材料、CMYK、分辨率综合实训 ?非主流服装店面设计/小吃店设计实训十二??展板设计构成要素??广告语、插图、轮廓、色彩9表现形式??显式和隐式、诉求、对比和夸张综合实训??班级展板、学雷锋橱窗展板实训十三??POP促销POP广告???类型、作用、设计原则9卡通画????造型、线稿、着色综合实训??刀旗、X展架、促销广告实训十四??企业用品文化用品??信封、信纸、台历、礼品盒9其他用品??纸杯、手提袋、文化衫、文化伞综合实训??苹果公司企业用品设计实训十五??报纸杂志报纸广告??版式设计、特点和形式9杂志设计??封面（底）、内页、插页综合实训 ?招生广告专栏、房地产广告专版实训十六??包装设计包装设计??标准、定位、材料、设计计划书9设计要点??结构、主展面设计、整体设计综