县五中2015-2016学年第二学期德育工作计划.最终 (自动保存的).docVIP

呼图壁县第五中学2015-2016学年第二学期 德育工作计划 一、指导思想 新的一年，面对学校德育工作的新形势、新任务和新要求，我们将深入贯彻十八大、十八届四中、五中全会精神，全面落实党的教育方针，紧紧围绕县思政股德育工作重点和学校工作计划，坚持德育“1236”的德育管理体系和一线八化的德育管理模式，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。以团队活动为抓手，积极落实德育“十个一”活动，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品行基础。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，争创自治区德育示范学校和特色学校。 二、主要目标： 　1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化、精细化和有序化。 　　2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和团队、学生会干部两支队伍，努力提高班主任班级管理水平，不断提升团队干部的自主管理工作能力。 　　3、根据学校特色，做好班级文化的创建工作。 　　4、结合“新三好学生”的评比方案，做好学生操行分量化月结制，让评比与平时考核挂勾。 　　5、以“修身教育”的月主题序列教育为主线，以培养学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。 　　6、深入开展兴趣小组建设，促进学生素质全面发展。 　　7、做好德育课题的研究工作，将研究内容与学校家庭教育工作相结合。 三、工作重点 （一）加强师德师风建设，提升五中教师形象 1、强化师德师风教育。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，深入开展“尊师爱生”主题教育活动，大力提升师德素养和水平。加大对不良师德师风行为的查处力度，增强广大教师自律意识，不断规范教师从教行为。大力宣传优秀教师的先进事迹，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。通过校园网站、每周导航、年级组例会等多种形式，坚持以正面教育、榜样示范引领为主，让教师在潜移默化中提升自己、完善自己，增强身为五中的自豪感和荣誉感。 （二）加强德育队伍建设，提高德育工作水平 1、加强德育领导小组建设。继续推行和落实好学校扁平化管理方案，做好学校领导和中层每人挂靠年级制，抓好年级组长培训学习工作，提高年级组长的管理水平，认真落实好三个一活动即：“一月一次年级组长例会、一月一次年级学生会议活动、一月一次年级教师会”（上学期由于场地原因，本学期将此项活动纳入年级组考核）。落实好年级组长月考核制，及时指导和检查每个年级组的德育版面及活动开展情况。 2、进一步优化班主任教师队伍，加强班主任队伍培训，每月召开1次全校班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和班级管理能力、使班主任向专业化发展，切实把班主任培训当作学校德育主要工作内容之一。每学期开展2至3次班主任专题学习活动，通过读书，观看视频，听讲座等方式，大力宣传优秀模范班主任事迹，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。。拟定三月围绕“新型家长会模式的探索”进行培训交流，四月开展新型家长会的观摩活动，五月对班主任进行队会课培训（小学和初中七八年级），六月班主任话题沙龙《别样家长会》，以活动为载体，提高班主任老师的师德修养和班级管理能力。二是提倡班主任对学生尊重信任与严格要求并举，合理使用操行分量化考核，严禁体罚和变相体罚，严格贯彻纠风工作责任一票否决制。三是改变传统班会课形式，从本学期开展实行微班会与团队会课相结合的方式（隔周一次队会课40分钟，隔周一次微班会20分钟），德育处做好对班会课的检查力度，定期检查《班主任工作手册》的填写，保证班主任扎实有效的上好每一节班队会课，使学校的各项德育工作能真正落到实处。根据县思政股的安排，积极做好班主任技能大赛活动。 3、依托阵地，加强学生干部队伍建设，发挥团队阵地作用。? 从本学期开展学校德育活动全部依托团队来开展，团队要根据德育工作安排，结合中小学生的年龄特点，开展丰富多彩的团队活动，学校的团队活动要与学校德育活动保持高度一致。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。因此要加强团队干部、学生会干部的选拔工作及实行值周班管理制度，保证学生会干部的质量，进行团队干部和学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平，切实加强值周班的规范化管理，充分发挥值周班在文明、安全等方面监督的作用，督促并落实学生会在仪容仪表、做操情况，卫生管理等方面的检查作用，通过对学生干部的培训和管理，提升学生自我管理，自我教育，自主发展的能力，切实大胆放手，让学生参与学校管理，让学生干部成为学校和班主任管理的得力助手，同时减轻班主任的负担，让班主任从繁琐的班级事务中解脱出来，让学生在自我管理、自我教育中健康成长，