学习目标1.记住一元二次方程的定义,能准确判断一个方程是.ppt

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学习目标 1.记住一元二次方程的定义, 能准确判断一个方程是否是一元 二次方程. 2.记住一元二次方程的一般形式, 能准确求出各项的系数. 3.能根据实际问题的需要, 通过设未知数列出一元二次方程. 1.什么是方程? 2.什么是一元一次方程? 复习回顾 含有未知数的等式叫方程 . 通过化简,只含有一个未知数,且含有未知数的最高次项的次数是一的等式叫一元一次方程。 通常形式是ax+b=0(a,b为常数,且a≠0)。 3.什么是方程的根? 使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解,也叫方程的根。 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯如下图,它的长为8m,宽为5m.如果地毯中央长方形图案的面积为18m2 ,则花边多宽? 解:如果设花边的宽为xm ,那么地毯中央长方形图案的长为 m,宽为  m,根据题意,可得方程: (8-2x) (5-2x) (8 - 2x) (5 - 2x) = 18. 如图,一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子的顶端下滑1m,那么梯子的底端滑动多少米? 解:由勾股定理可知,滑动前梯子底端距墙  m.如果设梯子底端滑动x m,那么滑动后梯子底端距墙 m 根据题意,可得方程: 6 x+6 72+(x+

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