5月初5话端午节活动1故事里的端午节.docVIP

五月初五话端午 活动一、 故事里的端午节 教学目标、 通过收集、整理、筛选、、分析有关端午节由来和习俗的资料。了解和端午节有关的历史人物及相关故事或传说，激发民族情感。 尽可能地发挥自己的特长，大胆地向他人展现自己才艺。 培养不怕困难，敢于面对困难，寻求合适的方式解决困难能力。 培养分工与合作的意识，及团结和创新的精神。 教学重点：1、2。 教学难点：3 活动准备：师生查找端午节相关的资料。 教学课时： 两课时 教学过程： 第一课时 导入 同学们，你们知道五月初五是什么节日吗？关于端午节由来或 习俗有很多故事，你们想知道吗？ 板书课题： 活动一 故事里的端午节 确定故事 小组讨论：确定获取端午节由来或习俗有关故事的主要途径。 根据确定故事进行相应的处理和分析。 故事的内容 1、端午节的由来——纪念屈原、伍子胥的忌辰 2、插艾草???习俗 赛龙舟 挂钟馗像 滚鸡蛋 挂葫芦 系五彩线 佩香囊 第二课时 分工合作 对自己的特长做正确的分析、再进行分工。 阅读故事，了解故事中人物特点。 根据自己的实际情况，主动承担组内的工作，如角色的表 演、服装的设计、道具的制作等。 二、学生排练交流，认真发现表演中的问题积极思考解决方法。 三、表演故事 表演时要注意动作、表情、声音等应与对白和人物特点相匹配。 教师总结 拓展：艾草除了可以赶走烦人的蚊蝇外，还有神奇的化痰功效。快去了解一下艾草还有哪些作用。有可能的话，做实验验证一下。 板书设计 活动一 故事里的端午节 端午节的由来——纪念屈原 插艾草——招百福、驱邪 戴五彩线——长命线 挂葫芦——吉祥 佩香囊——避邪、驱瘟 教学反思：