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数控车床学期授课计划设计
2016 -2017 学年度第 二 学期
学期授课计划
课程名称 数控车床加工工艺与编程操作
计划学时 190
任课教师
授课班级 15数控2班
2017年2月13日—— 2017年7 月 2日
授课计划编制说明
课程标准(大纲)、教材及教学参考资料
使用说明总
课
时课堂教学实
验
实
训复
习机
动考
试采用课程标准(教学大纲)名称
使用教材名称及出版单位
《数控车床加工工艺与编程操作》
江苏教育出版社
教学内容说明(授课内容起止章节)
自项目五起至项目八任务二结束
教材处理意见说明
项目六孔加工中,任务二深孔加工因操作难度较大,在教学中不再涉及。
教学参考资料说明
在练习中会穿插技能鉴定及大赛的相关内容20032128101020课程性质(理论、实训或一体化)教
学
周20周
课
时10审 查 意 见教 研 组专 业 部教研组长(签字)
年 月 日专业主任(签字)
年 月 日教 务 科分管校长教务科长(签字)
年 月 日分管校长(签字)
年 月 日课程目标:
通过本阶段学习,学生将能够完成简单槽类、套类、螺纹轴类零件的具体编程和加工,使学生在加工过程中学习到相关的工艺分析、编程指令和加工方法、步骤等,最终掌握FANUC系统的编程方法和加工技术,做到熟练操作。
三原则:学生主体原则、可测量原则、可操作原则。
教学任务:
知识目标:掌握常用指令的编程使用方法及简单零件的工艺分析方法。
技能目标; 熟练操作FANUC系统数控车床能够完成简单槽类、套类、螺纹轴类零件的具体编程和加工
态度目标:培养同学们正确的工作态度,养成良好地生产习惯,增强分析问题解决问题的能力。
(课程目标的具体化。课程目标是通过教学任务的完成来达到的。可从知识、技能、态度三个方面撰写)授课计划
周次课次授课内容
(摘要)教学目标
(学生能够……)教学重难点、教学方法、教学资源及其他课时作业一1知识回顾及G75指令编程掌握指令格式会运用并编程教学重难点:G75指令格式及编程
教学方法:讲述
教学资源:教材、笔记本2编程练习2G75指令编程仿真掌握指令格式会运用并编程教学重难点:G75指令编程
教学方法:演示
教学资源:仿真软件
2编程练习3单槽工件加工能够试着对工件进行工艺分析,保证加工精度教学重难点:单槽工件加工
教学方法:演示、指导
教学资源:机床
6实习报告二1子程序多槽加工掌握指令格式会运用并编程教学重难点:子程序
教学方法:多媒体教学
教学资源:教材2编程练习2子程序多槽加工掌握指令格式会运用能正确编制程序教学重难点:指令格式及其应用
教学方法:演示法,练习法
教学资源:仿真软件2编程练习3多槽加工能够试着对工件进行工艺分析,保证加工精度教学重难点:工艺分析及编程
教学方法:演示 指导
教学资源:数控车床
6实习报告三1子程序多槽加工掌握指令格式会运用编程教学重难点:子程序
教学方法:多媒体教学
教学资源:教材2编程练习2子程序多槽加工掌握指令格式会运用能正确编制程序教学重难点:指令格式及其应用
教学方法:演示法,练习法
教学资源:仿真软件2编程练习3多槽加工能够试着对工件进行工艺分析,保证加工精度教学重难点:工艺分析及编程
教学方法:演示 指导
教学资源:数控车床
6实习报告四1G71G70指令讲解1掌握指令格式会运用编程教学重难点:指令格式及其应用
教学方法:讲授法
教学资源:教材2编程练习2G71G70指令仿真练习内孔加工1掌握指令格式会运用能正确编制程序教学重难点:指令格式及其应用
教学方法:演示法,练习法
教学资源:仿真软件
2编程练习3阶梯孔加工1能够试着对工件进行工艺分析,保证加工精度教学重难点:工艺分析及编程
教学方法:演示 指导
教学资源:实际机床6编程训练五1G71和G70指令讲解2能正确编程能够对工件进行工艺分析教学重难点:工艺分析及编程
教学方法:讲授 实习演示
教学资源:教材
2编程练习2G71G70指令仿真练习内孔加工2能正确编程能够对工件进行工艺分析教学重难点:编程及工艺分析
教学方法:演示
教学资源:仿真软件
2编程练习3阶梯孔加工2能正确编程并保证加工精度教学重难点:加工精度及质量分析
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