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数控车床学期授课计划设计.doc

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数控车床学期授课计划设计

2016 -2017 学年度第 二 学期 学期授课计划 课程名称 数控车床加工工艺与编程操作 计划学时 190 任课教师 授课班级 15数控2班 2017年2月13日—— 2017年7 月 2日 授课计划编制说明 课程标准(大纲)、教材及教学参考资料 使用说明总 课 时课堂教学实 验 实 训复 习机 动考 试采用课程标准(教学大纲)名称 使用教材名称及出版单位 《数控车床加工工艺与编程操作》 江苏教育出版社 教学内容说明(授课内容起止章节) 自项目五起至项目八任务二结束 教材处理意见说明 项目六孔加工中,任务二深孔加工因操作难度较大,在教学中不再涉及。 教学参考资料说明 在练习中会穿插技能鉴定及大赛的相关内容20032128101020课程性质(理论、实训或一体化)教 学 周20周 课 时10审 查 意 见教 研 组专 业 部教研组长(签字) 年 月 日专业主任(签字) 年 月 日教 务 科分管校长教务科长(签字) 年 月 日分管校长(签字) 年 月 日课程目标: 通过本阶段学习,学生将能够完成简单槽类、套类、螺纹轴类零件的具体编程和加工,使学生在加工过程中学习到相关的工艺分析、编程指令和加工方法、步骤等,最终掌握FANUC系统的编程方法和加工技术,做到熟练操作。 三原则:学生主体原则、可测量原则、可操作原则。 教学任务: 知识目标:掌握常用指令的编程使用方法及简单零件的工艺分析方法。 技能目标; 熟练操作FANUC系统数控车床能够完成简单槽类、套类、螺纹轴类零件的具体编程和加工 态度目标:培养同学们正确的工作态度,养成良好地生产习惯,增强分析问题解决问题的能力。 (课程目标的具体化。课程目标是通过教学任务的完成来达到的。可从知识、技能、态度三个方面撰写)授课计划 周次课次授课内容 (摘要)教学目标 (学生能够……)教学重难点、教学方法、教学资源及其他课时作业一1知识回顾及G75指令编程掌握指令格式会运用并编程教学重难点:G75指令格式及编程 教学方法:讲述 教学资源:教材、笔记本2编程练习2G75指令编程仿真掌握指令格式会运用并编程教学重难点:G75指令编程 教学方法:演示 教学资源:仿真软件 2编程练习3单槽工件加工能够试着对工件进行工艺分析,保证加工精度教学重难点:单槽工件加工 教学方法:演示、指导 教学资源:机床 6实习报告二1子程序多槽加工掌握指令格式会运用并编程教学重难点:子程序 教学方法:多媒体教学 教学资源:教材2编程练习2子程序多槽加工掌握指令格式会运用能正确编制程序教学重难点:指令格式及其应用 教学方法:演示法,练习法 教学资源:仿真软件2编程练习3多槽加工能够试着对工件进行工艺分析,保证加工精度教学重难点:工艺分析及编程 教学方法:演示 指导 教学资源:数控车床 6实习报告三1子程序多槽加工掌握指令格式会运用编程教学重难点:子程序 教学方法:多媒体教学 教学资源:教材2编程练习2子程序多槽加工掌握指令格式会运用能正确编制程序教学重难点:指令格式及其应用 教学方法:演示法,练习法 教学资源:仿真软件2编程练习3多槽加工能够试着对工件进行工艺分析,保证加工精度教学重难点:工艺分析及编程 教学方法:演示 指导 教学资源:数控车床 6实习报告四1G71G70指令讲解1掌握指令格式会运用编程教学重难点:指令格式及其应用 教学方法:讲授法 教学资源:教材2编程练习2G71G70指令仿真练习内孔加工1掌握指令格式会运用能正确编制程序教学重难点:指令格式及其应用 教学方法:演示法,练习法 教学资源:仿真软件 2编程练习3阶梯孔加工1能够试着对工件进行工艺分析,保证加工精度教学重难点:工艺分析及编程 教学方法:演示 指导 教学资源:实际机床6编程训练五1G71和G70指令讲解2能正确编程能够对工件进行工艺分析教学重难点:工艺分析及编程 教学方法:讲授 实习演示 教学资源:教材 2编程练习2G71G70指令仿真练习内孔加工2能正确编程能够对工件进行工艺分析教学重难点:编程及工艺分析 教学方法:演示 教学资源:仿真软件 2编程练习3阶梯孔加工2能正确编程并保证加工精度教学重难点:加工精度及质量分析

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