xx集团人力资源部2012年工作规划1455285004.doc

安徽Xx集团人力资源部2012年工作规划 李先生 根据人力资源部2011年度工作情况与存在的不足，在听取董事会、各公司、职能部门对人力资源工作的建议和要求，结合公司目前发展现状及2012年公司发展目标的基础上，拟定2012年人力资源工作规划： 一、人员的招聘与配置。 2012年人力资源部需要完成人力资源招聘配置计划，在保证各公司日常招聘与配置工作基础之上，来调整公司组织架构、部门和岗位的设置和编制，对各单位的人员需求进行必要的分析与控制。目前集团正处于快速发展阶段和二次创业黄金时期，所以在人员招聘与配置上要做到：满足需求、合理储备、谨慎招聘。 1、规范人力资源招聘与配置，完成组织架构合理设置 A、职位分析是公司调整组织架构、定岗、定编和确定每个岗位薪酬的主要依据，通过现有的职位分析可以了解公司各部门、各职位的任职资格和工作内容，对每个岗位的工作量、贡献值、责任程度等方面进行综合考量。确定调整公司组织架构，部门、岗位的设置和人员定编标准，遵循定编与销售额挂钩，人均效益同考核挂钩的原则。 B、各公司人员的招聘需求须严格执行审批流程，经集团人力资源部审核和分管领导审批后，统一由集团人力资源进行招聘，对非特殊情况私自招聘的一律不办理入职手续。 2、拓展人才引进渠道 A、继续通过新安人才网、智联招聘的网络招聘及合肥中高级人才市场、新安人才网等现场招聘会的方式，为公司的发展寻找合适的人才。适时组织公司专场招聘会、人才猎头见面会和小型定向封闭招聘会，重点满足公司对高端管理人才和专业技术人才需求， B、拓展行业人才推荐、专业招聘网及项目所在地人才市场的招聘渠道，对非关键岗位采取“地招”的方式，一方面降低员工因外派引起的流动性，一方面也降低招聘和用工成本。 C、推动校园宣讲和招聘活动，为公司培养后备人才及品牌推广打下坚实基础，同时建立和完善实习生选拔、培养和职业发展通道体系。 D、深化公司内部竞聘上岗机制，适时推出部分岗位在公司内部公开竞聘上岗，为寻求上进的优秀人员提供发展的通道和平台，提升员工对公司的认同感，调动员工的积极性，为企业的发展发掘合适的人才。 E、拟定人员招聘到岗周期：高层90天、中层及以下人员60天。 3、人员面试 完善现有的面试流程，启用人员面试测评工具，如无领导小组面试、心理素质测试、职业倾向测试、性格测试、专业和基本素质笔试等，以便能全方面的对应聘人员认识。 二、建立公司培训体系，打造学习型团队。 员工培训是公司着眼于长期发展必须进行的一项工作，也是培养员工忠诚度、凝聚力的方法之一，更是公司回馈员工的一项福利。通过培训，员工的工作技能、知识层次、工作效率及工作品质都将得到进一步提升，从而全面提高和改善公司目前整体人才结构，让员工的能力适应公司的快速发展需要。 1、培训需求和计划 根据公司整体需要和公司2012年培训需求编制2012年度公司员工培训总计划和季度培训计划，遵循内训为主，外训为辅、实用为先的原则。 2、培训的形式 外训 A、外聘讲师：根据各公司实际需要，由集团人力资源部聘请相关外部讲师组织有针对性的培训。 B、学员外派：由集团人力资源部组织，主要针对高层、中层和关键岗位人才以及政府行业部门要求必须培训的岗位人员。 内训 A、启动入职培训。即岗前培训，由人力资源部和用人部门共同承担，人力资源部需对包括公司发展历程、企业文化、公司基本规章制度和礼仪等方面的培训（《员工手册》的编制将在2012年上半年完稿）；用人部门需对入职人员进行岗位职责、技能和作业流程等相关培训。 B、选拔一批内部讲师进行内部管理和工作技能的培训。各公司高层和部门负责人是内训第一负责人，每个公司高层管理人员和每个部门至少有一人是内训讲师。 C、购买企业管理光碟、软件包等资料作为内部培训素材。 D、试行轮岗培训。对有发展潜力的员工采取轮岗培训，并跟踪轮岗培训效果，为培养公司复合型和梯队储备人才作好铺垫。 F、“师带徒”或老带新方式培训。培训责任人主要是业务技术骨干或负责人，被培训对象主要为实习生和应届生。 G、员工自我学习。在公司倡导员工参加学历教育、职称职业资格培训、专业教育等方式的学习活动。公司每年4月份开展一次“读书月”活动，以“创建学习型团队，争做知识型员工”为主题，倡议每位员工在活动期间至少读一本书，鼓励员工积极撰写读书心得，记录读书的体会和感悟、收获和快乐，营造浓厚的读书氛围。 3、培训周期安排 A、外聘讲师到公司授课和员工外派培训适时安排。 B、内部讲师授课、内部光碟教学原则上各公司一个月不得低于2学时。 4、年培训学时 中层及以上人员月课时不低于2.5学时，年度不低于24学时；一般员工月不低于2课时，年度学时不低于20学时；驻外人员可适量减少。 5、培训纳入绩效考核 为提高培训实效，做到培训、考核一体化。