第1章粒子的模型与符号复习.doc

知识的传播不再是一种给予而是一种需求，一种渴求，这是课堂追求的最高境界！ 深圳龙文教育个性化辅导教学案 教师：杨光 学生： 时间:___年___月___日___:___至___:___ 一、课 题第一章　粒子的模型与符号复习二、教学目标知道物质是由分子构成的，分子是由原子构成，物质也可由原子直接构成三、教学重难点单质和化合物的概念四、教学课时一课时第一章《粒子的模型与符号》检测题 班级 学号 姓名 得分 本卷所用的相对原子质量：C-12；N-14；O-16；Ca-40；H-1；Na-23；Fe-56；S-32； 一、选择题（每小题2分，共40分） 1、化学中把众多原子划分为不同种元素的依据是（ ） A 相对原子质量的大小 B 核外电子数 C 核内中子数 D 核内质子数 2、 下列符号所表示的微粒中，不能保持物质化学性质的是（ ） A H2 B O2 C H D H2O 3、卢瑟福α粒子散射实验的结果（ ） A 证明了质子的存在 B 证明了原子核是由质子和中子组成的 C 证明了原子核的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上 D 说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动 4、下列说法中，正确的是（ ） ①金刚石、石墨是碳的两种同位素 ②金刚石、石墨是碳的两种单质 ③金刚石、石墨是碳的两种元素 ④金刚石、石墨互称为碳的同素异形体 A 只有④ B 只有②④ C 只有①② D 只有③④ 5、三聚磷酸钠（Na5P3O10）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为（ ） A +3 B +4 C +5 D +6 6、某物质经分析只含有一种元素，则对该物质的说法正确的是（ ） A 一定是纯净物 B 一定是混合物 C 一定是单质 D 一定不是化合物 7、核外电子数相同，核内质子数不同的两种粒子，它们可能是（ ） ①一种元素的原子和另一种元素的离子 ②同种元素的原子和离子 ③两种不同元素的原子 ④两种不同元素的离子 A ???③ B ①④ C ②③ D ③④ 8、 设某元素某原子核内的质子数为M，中子数为N，则下述论断正确的是（ ） A 不能由此确定该元素的大致相对原子质量 B 这种元素的相对原子质量约M+N C 若碳原子质量为W克，此原子的质量为（M+N）W克 D 核内中子的总质量小于质子的总质量 9、“2O2”表示（ ） A 两个氧原子 B 两个氧分子 C 两个氧元素 D 4个氧原子 10、19世纪，意大利科学家阿佛伽德罗在总结前人工作的基础上，提出了分子的概念，认为：①一切物质都是由分子构成的；②分子由原子构成；③原子不能独立存在；④分子是保持物质化学性质的最小微粒；⑤分子的质量等于构成分子的原子的质量之和；⑥分子在不停地运动。从你所学的知识看，上述观点中存在明显不足的是（ ） A ①③ B ①②⑤ C ④⑤⑥ D ③⑤ 11、我国在1993年成功地制取了一种由相对原子质量为18，核电荷数为8的氧原子构成的双原子分子气体，则下列说法正确的是（ ） A 这种气体的相对分子质量为32 B 这种原子和氢原子构成水分子的相对分子质量为20 C 这种原子的核外电子数为10 D这种原子的原子核内质子数为10 12、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（ ） A H B H2 C 2H D H2O 13、下列化学式书写错误的是（ ） A Na2SO4 B AlO C ZnCl2 D K2O 14、与OH-具有相同质子数和电子数的微粒是（ ） A HF B H2O C NH3