第3课《笑对生活》同步试题(苏教版九年级).doc

PAGE  PAGE - 7 - 第三课 笑对生活 知识平台： 通过学习，我们应了解导致挫折的因素是多种多样的，我们应正确面对挫折，让挫折成为我们宝贵的人生财富。 通过学习，我们学生应该培养积极的学习兴趣，养成良好的学习习惯，讲究学习方法，养成谦虚的学习态度，确立终身学习的观念。目前来说，我们中学生应该正确的面对学习压力，克服考试过度焦虑。 通过学习，我们要学会克服困难、战胜挫折并且要勇于创新、开拓进取。特别是要理解创新对国家的发展、公民个人的发展都有重要的意义。我们要努力将自己培养成为创新型人才，为祖国的发展作贡献。 预习评估： 1、挫折是人们在从事某种活动、追求某个目标时遇到的 或 。 2、产生挫折的原因有 和 两个方面。 3、学生的主要任务是 。 4、克服考试过度焦虑，关键是 。 5、 是中华民族精神的重要内容，是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 例题解析： 例1、苏轼在《水调歌头》中写到：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”孙中山认为：“人生不如意事十之八九。”以上两则材料共同说明一个道理（ ） A、人生之路苦难多 B、人生太难成功了 C、人生难免有挫折 D、人生太苦了，活着太累 [解析] 苏轼的《水调歌头》告诉我们人和自然一样，都会有很多不如意；孙中山先生的话也是在说人生的经历回有很多不如意。所以，两段材料共同说明的就是人生难免有挫折。选项C是正确的。 [答案] C 例2、材料一残疾人运动员宫宝仁，身残志坚，克服常人难以想像的困难，刻苦训练、努力拼搏，在残疾人国际奥运会的游泳比赛中获得金牌，被人们誉为“无臂蛙王”。 材料二 商业明星蓝金康，中学毕业后就参加工作，利用业余时间孜孜不倦地学习新知识，从一名普通营业员成长为高级验光师，被人们誉为“眼镜状元”。 材料三 中国青年五四奖章获得者张文军，在德国进行博士后研究。为了开发中国高清晰度数字电视，他放弃国外高薪聘请、优越的生活条件和良好的工作环境，毅然回国，和同事们一起，研制出我国第一代数字高清晰度电视样机。 阅读以上材料，请回答： (1)上述三位杰出青年的事迹，主要说明了哪些道理? (2)结合上述一位杰出青年的事迹，联合自己的实际，谈谈如何向他学习。 [解析] 这是一道开放性的题目，三则材料中的主人公在自己的领域内都取得了骄人的业绩，原因很多，如都能够勇于面对困难、克服挫折；都善于学习勇于开拓创新；有很强的时代感、责任感；有强烈的爱国精神等等。 [答案]（1）我们要能够勇于面对困难、克服挫折；要善于学习勇于开拓创新；要有很强的时代感、责任感；有强烈的爱国精神等等。（2）可以任选一个，只要围绕着（1）答案展开阐述即可。如：在工作和学习中坚持学习科学文化知识与加强思想修养相统一，实现自身价值与服务祖国人民相统一，树立远大理想与艰苦奋斗相统一，成为一个全面发展的有开拓创新精神的人才。 在线检测： 一、单选题 1、“失败是成功之母”、“吃一堑，长一智”。从这两句中我们受到的启示是 （ ） A、挫折具有双重性 B、经历过挫折必然获得成功 C、挫折能增长人的才干智慧 D、经历的挫折必然获得失败 2、贺世民从小就失去了双臂，可他在父母的支持和鼓励下，练就了“一脚”好书法，他用 自己的人生、事实说明了挫折 （ ） A、给人以沉重的打击，带来无法承受的压力 B、造成精神上的痛苦和抹不去的烦恼 C、能锻炼人的意志，使他变得正常 D、激发人的斗志，使人开拓进取 3、王强刚从山区转来，英语成绩很差，尤其是口语，他苦恼极了。还是你来劝劝他吧! A、你们山区来的都这样，认命吧 B、实在不行转回去读，也就不会痛苦了 C、大胆一点，读错了也没关系，不要怕丢面子 D、放弃了，不就没烦恼了吗 4、在紧张的中考日益临近之际，有些同学心理压力越来越大，这种考试焦虑不利于正常发挥自己的水平。下列做法不利于克服考试焦虑的是（ ） 平时勤奋学习，做到胸有成竹 对一切都抱着无所谓的态度 C、采用一些自我心理训练的办法 D、寻求专业心理咨询人员或老师的帮助 5、俗语说:“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。对这句话理解正确的是 ( ) A、井需要压力，人不需要