2016-2017学年湖北省宜城一中上学期高三上学期8月月考历史讲述.doc

试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 6 6页 试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 6 6页 湖北省襄阳市宜城一中2016-2017学年度上学期高三年级8月月考历史试题 （时间：90分钟 分值100分 ） 第I卷（选择题共60分） 一、单选题（本大题30小题，每小题2分，共60分） 1．白献竞教授在新作《地中海奇迹》中写道：“古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是( )。 A．罗马法是西方人文精神的源头 B．罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国 C．罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典 D．罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远 2．法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼??斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了( ) A．雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政 B．雅典公民参与民主政治的意识较强 C．狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展 D．交通落后促使雅典民主制实行直接民主 3．古罗马的《十二铜表法》中规定,各种民事诉讼,即使是再小的事由,也由法庭处理;债务人如在规定的期限还不出债款,债权人可以将其出卖为奴或杀掉;死者的丧衣以三件为限,出丧时妇女不得无节制地嚎哭。上述这些规定说明当时在罗马( ) A.平民反对贵族的斗争取得重大胜利 B.社会生活中的伦理道德色彩浓郁 C.罗马人热衷于通过诉讼获取利益 D.人们的日常生活由法律规范和调整 4．徐光启积极主张学习西方的自然科学，1607年，他与利玛窦合作翻译了《几何原本》前3卷，并建议开展分科研究。但徐光启开创的“格物穷理之学”没有在中国产生近现代科学，其主要原因在于( ) A.君主专制制度的阻碍 B.西方列强的入侵 C.闭关锁国政策的影响 D.科举考试的束缚 5．《隋书》记载，隋炀帝时牛弘引（刘）炫修律令。刘炫曰：“……往者州唯置纲纪，郡置守丞，县唯令???已。其所具僚，则长官自辟，受诏赴任，每州不过数十。今则不然，大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功……”。它反映出( ) A．隋朝改变选拔官员制度 B．历代帝王注重歌功颂德 C．刘炫对修律令充满敌意 D．隋朝改变地方行政制度 6．学者费正清在《中国：传统与变迁》一书中指出：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。”下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是( ) A．分工明确，相互牵制 B．中央集权，地方分权 C．相权三分，独立施政 D．完善机构，皇权顶峰 7．《汉书·武帝纪》记载：“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之，诸侯王与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟毕侯矣。”这在当时的最主要影响是( ) A.推动封建自然经济迅速发展 B.解决了中央与地方之间的矛盾 C.促成儒家思想成为统治思想 D.加强中央集权，维护国家统一 8．康熙曾创行密折制度，经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人，刺探绅民动向，查访某些官员的言行，留意所在地区雨水、米价，用折子随时秘密奏闻。这些情况说明密折制度( ) A．提高了中央政府的行政效率 B．为皇帝决策提供了信息来源 C．制约了内阁和议政王大臣会议 D．为巩固统一国家提供了条件 9．《明史》记载：“至仁宗而后，诸大学士历晋尚书、保、傅，品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳。”材料反映了明朝内阁( ) A．控制了国家决策大权 B．上升为法定的行政中枢 C．权力和地位日益提高 D．阁臣专权超过汉唐宰相 10．据《晋书》记载：“人士流移，考详无地，故立九品之制，粗且为一时选用之本耳。其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝威，犹有乡论余风。”另据《宋史》记载，“军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。州都郡正，以才品人，而举世人才，升降盖寡，徒以凭借世资，用相陵驾。”两则材料对九品中正制评价的相同点是( ) A．该制度实行之初能依据人才优劣确定品第 B．该制度选官用人只重门第 C．该制度是士族地主垄断政权的工具 D．该制度具有封闭性、凝固性 11．在19世纪末的西欧，一个资本家要新建纺织厂，为提高产量，他应该优先选址在 A.商业繁盛的地区