11册六单元课文内容复习.pptxVIP

六单元复习;1、《给家乡孩子的信》是一封（ ），作家巴金爷爷在信中表达了（ ），抒发了（ ） ;称呼、 正文、 结尾、 署名 日期;李尧棠 《家》、 《春》、 《秋》 《风》、 《雷》、 《电》 《寒夜》、 《萌芽》、 《随想录》。 ;郭沫若、 茅盾、 朱自清、 闻一多、 冰心、 老舍、 艾青。;(1）“终于”不能省掉，强调了巴金爷爷在提笔写字非常困难的情况下，坚持着给家乡孩子们回信，体现了巴金爷爷对家乡孩子的理解和关爱。 (2）“终于”强调了巴金爷爷对生命意义的感悟是经过种种努力，“思索”、“追求”之后得来的。;时刻不忘祖国 卓越贡献 时刻不忘祖国的高尚情怀 ;钱学森 海顿 诺贝尔 毕升 袁隆平 高锟 莱克兄弟 钱三强 邓稼先 欧几里德 ;(1）表达了钱学森的一片爱国感情，他牢记自己的祖国是中国，他要为祖国人民多做实事。 (2）表达了钱学森对祖国的眷恋与热爱之情。;倒叙 为了引起读者兴趣，设置悬念，增强表达的效果。 ;京张铁路 要挟嘲笑 千难万险 一位杰出的爱国工程师 ;北京 张家口 200 华北 西北 ;勘测线路、 开凿隧道、 设计“人”字形线路 杰出才能 爱国精神 ;从两端同时向中间凿进的方法 竖井开凿法 设计“人”字形线路。 ;争夺 争相夺取 各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权;争持 争论得相持不下 各帝国主义国家都想控制我们的北部，竞相强词夺理，让事情僵持下来 ;两度当选为美国总统的林肯 智慧与宽容 信任和爱戴;新时代国家统治者的楷模;超人的智慧、杰出的才华、宽容大度和谦逊的人格魅力;林肯宽宏大度的胸襟 林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪 他对父亲的尊敬、爱戴和感激 ;参议人员对林肯的态度由“尴尬——羞辱——大笑——静默——赞叹”， 宽容是一种力量，因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声，所以态度有这么大的变化。;（1）不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 （2）爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之 （3）有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈 ;雪白——白雪 鸡蛋——蛋鸡 蜂蜜——蜜蜂 演??——讲演 样式——式样 代替——替代;刘邦 他重新统一国家的雄心壮志