11【数学】3.1“不等关系与不等式”课件[新人教A版必修5].pptVIP

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2017-05-03 发布于四川
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11【数学】3.1“不等关系与不等式”课件[新人教A版必修5].ppt

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11【数学】3.1“不等关系与不等式”课件[新人教A版必修5]

3.1.1 不等关系与不等式; 在考察事物之间的数量关系时，经常要对数量的大小进行比较，我们来看下面的例子。;家庭类型; 现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着大量的不等关系，如：;4、右图是限速40km/h的路标，指示司机在前方路段行驶时，应使汽车的速度v不超过40km/h ，写成不等式是：_________; 某人为自己制定的月支出计划中，规定手机费不超过150元，他所选用的中国电信卡的收费标准为：; 我们用数学符号“≠”，“”，“”，“≥”，“≤”连接两个数或代数式，以表示它们之间的不等关系。含有这些不等号的式子叫做不等式。;练习1：若需在长为4000mm圆钢上，截出长为698mm和518mm的两种毛坯，问怎样写出满足上述所有不等关系的不等式组？;练习2 、一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料，生产1车皮甲种肥料需要的主要原料是磷酸盐4吨、硝酸盐18吨；生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1吨、硝酸盐15吨。现有库存磷酸盐10吨、硝酸盐66吨，在此基础上进行生产。请用不等式组把此实例中的不等关系表示出来。; 在数轴上，如果表示实数a和b的两个点分别为A和B，则点A和点B在数轴上的位置关系有以下三种：; 如果a－b是正数，则ab；如果ab，则a－b为正数；如果a－b是负数，则ab；如果ab，则a－b为负数；如果a－b等于零，则a=b；如果a=b，则a－b等于零。;;例1．比较x2－x与x－2的大小。;例2．当p，q都是正数且p+q=1时，试比较代数式(px+qy)2与px2+qy2的大小。;2. 比较