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12.提灯女神[语文出版社S版]
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PPT设计、资料收集、图片收集:许以扬
教程编写:王琦、崔红艳、王伟
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还愣着干什么,赶快点击 进入学习 的按钮吧!;弗洛伦斯.南丁格尔(1820-1910),生于意大利名城佛罗伦萨,后随父母迁居英国。曾就读于法国巴黎大学,懂英、法、意、德诸国语言。 南丁格尔的家庭非常富有,她的父母希望她发展文学、音乐才能,跻身上来社会,早结良缘,继承家业,但她对此兴致淡薄。她怀有一个崇高的理想,认为生活的真谛在于为人类作出一些有益的事情。作一个好护士,是她生平的唯一宿愿。 1844年,南丁格尔从英国出发,到法国、德国、比利时、意大利等欧洲国家旅行,同时对各国的医院进行考察。1850年曾到德国的一所女护士学校,接受短期的医护训练。1853年受聘担任伦敦患病妇女护理会的监督。 1854年爆发了克里米亚战争,为争夺巴尔干半岛的控制权,土耳其、英国、法国、撒丁先后向沙俄宣战。当时英国的战地医院管理不善,条件极差,又没有护士护理伤病员,士兵死亡率高达50%以上。南丁格尔主动提出申请志愿前往战地担任看护工作。在英国政府的邀请下,她率领38名护士抵达前线,在四所战地医院服务。当时前线用品匮乏,水源不足,卫生状况极差,医生还怀有敌意。但她毫不气馁,竭力排除种种困难,为伤病员解决必须用物和食品,组织士兵家属协同工作,从而使战地医院的状况在半年左右的时间里明显改观,伤病员的死亡率降到了2.2%。她的功绩得到了公认。 南丁格尔慈祥可亲,以高度的责任感,夜以继日地热心照料伤病员。每晚,当她手提油灯巡视伤病员时,身影所到之处,士兵们都亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意,称呼她为“提灯女士”。 1856年,南丁格尔任陆军医院妇女护理部总监。战后回国,被尊为民族英雄,但她谦恭礼让,自束很严,谢绝了官方提供的交通工具和一切招待盛会,决心为改善军队的卫生条件而继续努力。1857年,她促成皇家陆军卫生委员会的建立,同年还开办了陆军军医学校。 1860年,南丁格尔用英国政府奖励的4400英镑公众捐款,在英国圣托马斯医院内创建了世界上第一所正规护士学校——南丁格尔护士学校。随后有创办了助产士及济贫院护士的培训工作。她对医院管理、军队卫生保健、护士教育培训等方面,都做了卓越的贡献,被后世誉为现代护理教育的奠基人。 1901年,南丁格尔因操劳过度,双目失明。1907年,英国国王颁发敕令,授予南丁格尔一枚功绩勋章,使她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世后,遵照她的遗嘱,未举行国葬。但世人为了表示对她的崇敬与敬仰,把她5月12日的生日作为国际护士节 。;弗
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迹;认识一下生字,待会才带你时光倒转 100年,拜访 南丁格尔 女士;思考一下,看看以下问题你会不会回答;(2)按不同事件,给文章分段。
(单击屏幕,就会出现答案!)
???? 第一部分(第1—4自然段):讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然地放弃优裕的生活,当了一名护士。
????第二部分(第5—9自然段):具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。
????第三部分(第10—12自然段):讲南丁格尔逝世后,她在护理事业方面的卓越成就,引起了全世界的瞩目。;学习文章第一段;(三)再读第一段,寻找答案,用笔画出有关内容,仔细读读。
1.对于“护士”这个职业,当时人们怎样看?
(有损家族荣誉)
2.对于护士这个职业你了解吗?
3.那么南丁格尔选择护士,实际上是选择了什么?
4.那她又是在放弃什么?从中你认为南丁格尔是个怎样的人?
有感情地朗读课文第一部分
;一、回顾全文
1.通过上节课的学习,我们了解到全文写了南丁格尔的几件事?
选择护士职业、霍乱是照顾病人、照料伤员
二、学习第二部分
(一)仔细读书,你认为南丁格尔是怎样的一个人,边读边把相关语句画出来,做批注。
(二)交流中指导第五自然段朗读
1.你对“霍乱”这种病了解吗?
2.读读这段文字介绍,联系南丁格尔的行为,你有什么体会?
霍乱是一种由霍乱弧菌引起的急性肠道传染病,通过被污染的食物或水传染,主要症状是呕吐、腹泻、脱水、高烧等,如不及时治疗会导致死亡。
近两个月以来,一些非洲国家发生霍乱疫情,目前已造成200多人死亡。
报道说,自上周以来,利比里亚东南部地区的霍乱疫情已造成至少100人死亡。当地官员分析,病因可能是患者曾饮用过被污染的河水。
几内亚比绍卫生部日前透露,霍乱正在该国迅速蔓延,全国9个省中已有7个省发现疫情,目前患者已超过5000人,其中89人不治身亡。
在尼日利亚东部地区,也有20多人死于近来暴发的霍乱,另有数十人住院。
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