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苏教版六年级语文下册练习和测试答案(前三单元).doc

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苏教版六年级语文下册练习和测试答案(前三单元)

1.长江之歌 发展练习 二、 早晨的(明丽 ) 中午的(热烈 )   黄昏的(明亮) 夜晚的(朦胧) 2.就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起。 三、 把作者游览的景色以一个清晰的方式表现出来,使得文章有很强的时空层次性,条理清晰,层次分明,结构清晰,易让人读懂。 三亚落日 基础练习 五、 2.喜欢。因为这句话用了拟人的HYPERLINK /search?word=修辞手法fr=qb_search_expie=utf8修辞手法,把太阳比喻成一个快乐的孩童,显得充满活力。太阳的形状、动态、颜色都描写得很形象。 发展练习 三、 合适 因为那些都是小伐木人的生活经历,它像一幅幅图画展现在我们眼前,让我们感受到了自然的美好和生活的快乐! 烟台的海 基础练习 三、 冬、春、夏、秋   4.我最喜欢春天烟台的海。 微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的HYPERLINK /search?word=礁石fr=qb_search_expie=utf8礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个HYPERLINK /search?word=顽皮的孩子fr=qb_search_expie=utf8顽皮的孩子 发展练习 一、 中国沿海的城市有:厦门、珠海、大连等;世界著名的沿HYPERLINK /search?word=海城市fr=qb_search_expie=utf8海城市有:纽约、HYPERLINK /search?word=洛杉矶fr=qb_search_expie=utf8洛杉矶等。其中你最想去看看的是厦门,因为那里景色优美,气候宜人。 二、 5. (2)虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢? (3)夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影 4.记金华的双龙洞 基础练习 四、 1.怎样好的邻居呢?寒冬酷暑,不间断,帮着我家干活,是这样好的邻居。   怎样乱的屋子呢?书本到处都是,乱糟糟,没有下脚的地,是这样乱的屋子. 2.内洞一片漆黑,HYPERLINK /search?word=伸手不见五指fr=qb_search_expie=utf8伸手不见五指,令人油然而生一种恐惧感。生怕一不小心撞到了墙。每当眼前有人影飘过,我都会不禁毛骨悚然,希望赶快出洞。 发展练习 二、 那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着.这就是HYPERLINK /search?word=梅雨潭fr=qb_search_expie=utf8梅雨潭的由来   3.“踞”字表现出梅雨亭的---------雄伟;而“浮”字又突出了亭的---------轻盈;像这样用得生动传神的动词还有---“镶”;表现出了梅雨亭的---------------优美。 三、         记花果山 第一段:写游览的时间.地点.人物(略写) 第二段:写在路上的见闻.(略写) 第三段:写游览时的情景(详写) 第四段:写游览后的感想(抒发真实情感,要点题) 四、   作者对芦笛岩溶洞的描写展开了作者丰富的想象,运用了很多的修辞手法,形象生动地表现了大自然的神奇瑰丽。双龙洞的描写,语言平实,符合叶圣陶的语言风格。作为课文更有利于学生展开想象,培养思维能力和语言表达。 单元练习(一) 三、 明白:(1)我终于明白这道题的答案了。    (2)要想知道谁对谁错,必须先弄明白事情的来龙去脉。 分外:(1)今天的天空分外晴朗。    (2)我们不仅要做好分内的事,分外的事也要尽力去做。 五、 1.雏菊静静拥抱篱笆 2.黄昏悄悄走进村庄 3.阳光轻轻亲吻大海 六 (3)不一会儿,地平线露出一道橘红色的孤形亮条。、 (5)只见火球向上一跳,就把火球向上一跳,就把火链子挣断了。 (1)日出是海上最壮丽的景象。 (4)亮条越来越大,有弧形变成了半圆有变成了圆形,像一个挂着火链子的火球。 (2)起先,海面上黑沉沉的,后来渐渐明朗了起来,天空和海面上出现了绚丽的红霞。 (6)火球向天空冉冉上升,太阳终于升起来了。 七、 1. HYPERLINK /search?word=%E6%BA%90%E8%BF%9C%E6%B5%81%E9%95%BFfr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 源远流长的长江, HYPERLINK /search?word=%

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