英语导学提纲八年级上第8单元.doc

八年级英语六步导学提纲 课题Unit 8课时第1课时备课成员八英设计人闵金绒审核人张亚 张美霞授课人使用班级使用人姓名教学目标know the new phrase: turn on cut up peel pour put Learn to describe the process of making banana milk shake.…. 教学重难点 Key sentences: How do you make a banana milk shake? First, .. then… 六 步 导 学 提 纲 第一步 教师主导 提出问题词语展示： 打开_____________ 切碎_________________ 去皮_____________ 倾倒___________________ 抖动__________________第二步 学生探求 发现问题 How do you make banana milk? 意思是_______________________________________? 描述顺序的词语有那些如：first ________ _____________ ___________第三步 主体互动 研究问题 It’s too dark in the room .please _________(打开) the light. 2.Don’t _____ (倾倒)the water everywhere.It’s waste.第四步 课堂整理 解决问题 Turn on的 意思是 ____________ turn off的意思是 ______________ Turn down 的意思是 ______________ turn up的意思是 ____________________第五步 课堂练习 巩固提高 完成句子1.请把香蕉和冰激凌放在搅拌机里。 Please ____ the bananas and ice cream_ ___________the blender. 你怎样做苹果奶昔？ ________ do you __________ _________ _________ _______ ______________? 第六步 句型小结你怎样做…________________________________? 把… 倒入……_________________________. 榆林市第十中学八年级英语六步导学提纲 课题Unit 8课时第2课时备课成员八英设计人闵金绒审核人张亚授课人使用班级使用人姓名教学目标1.How much yogurt do you have? 2.How many apples do we need? A cup of…教学重难点How many …do we need? How much…do we need? another+n add… to … 六 步 导 学 提 纲 第一步 教师主导 提出问题将下列名词分类： Watermelon bananas orange yogurt honey milk spoon Cup 可数名词 不可数名词 _______________ __________________ ___________________ ____________________ 如何询问量？_________________________________?第二步 学生探求 发现问题 HOW many 后加____________名词 How much 后加_________________名词 两勺蜂蜜two ________ _______ ________.第三步 主体互动 研究问题 用括号内所给词的适当形式填空 how many__________(day) are there in a week? how much___________(milk) do we have? how much____________(be) the eraser? 第四步 课堂整理 解决问题 1.add to