2能量计算专题讲述.doc

上善教育学科教师辅导讲义（学生版） 组长签字： 学员编号：ss0207 年 级：初三 课 时 数：3课时 学员姓名：徐楚沣 辅导科目：物理 学科教师：冯建阳 授课日期及时段 2016年6月 日 （第 二 次课） 教学目标 掌握初中物理各个公式的物理意义 会熟练应用不同的公式做相应的题目 重点难点 中考物理能量计算专题 教学内容 目录 Contents 上节课回顾: 作业检查+知识点复习 一、导入 二、知识梳理+经典例题 三、随堂检测 四、归纳总结 五、课后作业 上节课回顾： 一、作业检查情况 完成 未完成 二、知识点回顾 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 一、要求掌握的公式 从新课程标准的要求看，现在的计算题的计算量和计算难度都要求不高，主要涉及下面的公式： 速度公式：V=S/t； 2、重力公式：G=mg； 3、密度公式：ρ＝m/V； 4、压强公式:固体压强公式：p=F/s； 液体压强：P=ρgh； 5、浮力公式：（1）压力差法：F浮=F向上—F向下 ； （2）F浮=G-F示； （3）漂浮、悬浮：F浮=G； （4）阿基米德原理，即F浮=G排。 6、功的公式：W=Fs； 7、功率公式：P＝W/t＝Fv； 8、机械效率公式：η＝W有用/W总； 9、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2； 10、滑轮组公式：S=nh,F=G总/n 11、热量计算公式：吸、放热：Q＝cmΔt；燃料燃烧放热：Q＝qm； 12、欧姆定律公式：I＝U/R； 13、电功公式：W＝UIt； 14、电功率公式：P＝UI＝W/t； 15、电热公式：Q＝I2Rt； 二、如何审题 无论是解好哪种类型的物理题，除了掌握好一定的解题方法外，解题时审题是关键，否则将会离题万里，前功尽弃。审题时需注意： （1）理解关键词语 ；（2）挖掘隐含条件；（3）排除干扰因素；（4）对应相关原理 （1）理解关键词语 ①光滑、不计阻力、轻质（杠杆、滑轮）； ②做匀速直线运动、静止； ③升高多少度和升高到多少度；降低到，降低了； ④有用的功率还是总功率、功率还是效率等 （2）挖掘隐含条件 ①说到家庭电路意味着电压220V，各用电器并联； ②说到气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃； ③说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%； ④说到用电器正常工作，意味着用电器上加的是额定电压； （3）排除干扰因素：表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用，排除干扰因素。 ①物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。 ②物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。 ③两灯串联，甲比乙亮。这里的“甲比乙亮”就是判断电流相等的干扰因素。 三、解答计算题的一般步骤： 1、细心读题审题 2、寻找解题根据 3、解答和检验 四、解计算题的一般要求： （1）要明确已知条件和相对隐含条件，确定主要解题步骤。 （2）分析判断，找到解题的理论依据。 （3）分清各个物理过程、状态及其相互联系。 （4）计算过程应正确、规范。要正确写出有关的公式，正确代入公式中物理量的数字和单位。能画图的可以作图辅佐解题。 解计算题应注意： 单位的统一性；物理量的同体性、同时性；解题的规范性。 五、计算题的主要类型： 1.能量计算 2.压强、浮力、功、功率、机械效率 3.变化电阻、电功率、电功 常用单位换算： 长度 1 m =_________ mm =_________μm （微米）=__________ nm（纳米） 面积 1m2 = dm2 = cm2 = mm2 体积 1 m 3 = dm 3 （升L）= cm 3（毫升mL） = mm 3 密度 1×