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多元文化教育 - 義守大學 I-Shou University.ppt
多元文化教育;多元文化的定義;多元文化教育的興起背景;多元文化教育的意義;多元文化的教育目標(一);多元文化的教育目標(二);多元文化教育的目標(三);多元文化教育的目標(四);多元文化教育的面向;多元文化課程目標;台灣的族群;多元文化教育的議題;新移民(外籍配偶)多元文化教育的論述;新移民(外籍配偶)的議題激盪與思考;性別與多元文化教育;性別關係的基本概念;多元文化的性別平權教育;階級問題的多元文化教育;文化認同的四種模式;族群認同的四種類型;原住民族教育的主要問題(一);原住民族教育的主要問題(二);原住民族教育改革對策「二多四雙」;原住民族教育的理念和目標;台灣鄉土教育的發展;鄉土文化教育的問題與檢討;多元文化主義理論;多元文化的主要概念;新的多元主義(一);新的多元主義(二);文化多元主義:一個定義;文化多元主義教育的旨趣;新移民與多元文化教育的論述;新移民與多元文化教育的論述;新移民的成人角色認同與學習;新移民學習者角色與學習取向;東南亞文化的內涵與特色(一);東南亞文化的內涵與特色(二);多元文化學校的八大特色(一);多元文化學校的八大特色(二);族群教育課程設計八原則;改善族群關係的原則;新移民多元文化教育的實施;增進族群關係的整合式教學策略;新移民社區學習系統建構的原則與策略;新移民社區學習系統建構的原則與策略;新移民社區學習系統建構的原則與策略;性別主義、年齡主義與特殊利外性;英國多元文化教育;加拿大多元文化教育;澳洲多元文化教育的全國議題;;澳洲「以學校為中心」的多元文化教育策略
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