第三单元5：哈姆莱特探究.ppt

哈 姆 莱 特;一、教学目标;二、作者简介;二、作者简介;他是“英国戏剧之父”，本·琼斯称他为“时代的灵魂”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。被称为“人类文学奥林匹斯山上的宙斯”。 《哈姆雷特》具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期文学的最高成就。;三、故事梗概;四、创作背景; 《哈姆雷特》借丹麦八世纪的历史反映十六世纪末和十七世纪初的英国社会现实。剧中哈姆雷特与克劳迪斯的斗争，象征着新兴资产阶级人文主义者与反动的封建王权代表的斗争。 通过这一斗争，作品反映了人文主义理想同英国黑暗的封建现实之间的矛盾，揭露了英国封建贵族地主阶级与新兴资产阶级之间为了争夺权力而进行的殊死较量，批判了王权与封建邪恶势力的罪恶行径。 ;五、文本分析1;五、文本分析2;在课文中，哈姆莱特的语言呈现出不同的风格： 一种是沉思的哈姆莱特，处于矛盾之中，犹豫不决， 语言的风格是庄重，严肃，深沉； 而另一种是冷嘲热讽的哈姆莱特，语言指桑骂槐，话中有话，甚至粗鲁。 莎士比亚用不同的语言风格，写出了不同状态下的哈姆莱特。 ;（1）哈姆莱特的大段独白，是一首富于揭露性和哲理性的好诗，是作家借哈姆莱特之口，对当时的黑暗现实深刻而具体的揭露；也表现了哈姆莱特对人生的思索，既流露了他的烦恼失望，苦闷彷徨，又体现了他对现实的深刻揭霹和批判。;五、文本分析2;哈姆莱特反复叫奥菲利亚“进尼姑庵去吧”。“尼姑庵”是伊丽莎白时代的俚语，意为“妓院”。由此体现了哈姆莱特此刻对女性的厌恶。;六、开放讨论1;六、开放讨论2“有一千个读者就有一千个哈姆莱特。” ;哈姆莱特的形象集中体现了人性的优点与弱点;哈姆莱特的延宕，哈姆莱特对待亲情、友情和爱情的态度，集中体现了人性的优点与弱点。 莎士比亚要描写一件伟大的事业担负在一个不能胜任的人身上。这出戏完全是在这个意义里写成的。 ;六、开放讨论3;七、艺术特点;八、课后作业