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第三讲 句子加油站;蚕妇
(宋)张俞
昨日入城市,
归来泪满巾。
遍身罗绮者,
不是养蚕人。;, 。 、 ; ? !
都是常见的标点符号。如何准确运用呢?这是我们这一讲要学习的主要内容。;Make Presentation much more fun;4、在带有关联词语的句子中,各个小句子之间可以用逗号表示停顿。
例如:如果明天下雨,秋游就改期举行。
5、关联词语后用逗号表示停顿,强调、突出这个关联词所起的作用。
例如:千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!
6、用于突出、强调某种事物’某个人等。
例如:风,呼呼地刮着;雨,哗哗地下着。;7、几个连续的动作之间,可以使用逗号。
例如:他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。
8、呼语之后用逗号,使呼语与后文有一定的间隔。
例如:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”;二、顿号(、);2、习惯上不需停顿的并列词语之间不加顿号。一般单节的并列词语之间不能用顿号。
例如:兄弟要尊敬父母。
3、句中概数(约数)的中间不用顿号。
例如:你的年龄大概是十六七岁。(不能写成“十六、七岁”)
4、相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。
例如:三年级四、五班的学生。;5、并列词语之间带有“啊、哇、啦、呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。
例如:他退休后生活丰富,溜溜鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。
6、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。
例如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。;三、分号(;);四、问号(?);五、感叹号(!)
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