9、1三角形讲述.docx

PAGE \* MERGEFORMAT9 激发兴趣，教给方法，培养习惯，塑造品格 乐学，让学习更快乐 9、1三角形 一、复习引入： 1、三角形概念及分类 （1）三角形概念：由不在同一直线上的三条线段___________________所成的图形叫做三角形。 如图，线段____、______、______是三角形的边；点A、B、C是三角形的______;_____、______、_______是相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形的角。图中三角形记作__________。 （2）三角形按角分类可分为_____________、______________、_________________。 （3）三角形按边分类可分为 _____________ 三角形 _____________ ——————— _____________ A B C D E F 练习1、如图1，等腰三角形ABC中，AB=AC,腰是__________， 底是_________,顶角指_______，底角指_____________. 等边三角形DEF是特殊的_______三角形，DE=____=_____. 2、如图2．下列图形中是三角形的有_______________？ 图1 图2 3、图3中有几个三角形？用符号表示这些三角形． 二、新知探索 知识点一：知道三角形三边的不等关系，并判断三条线段能否构成三角形 1、探究：请同学们画一个△ABC，分别量出AB，BC，AC的长，并比较下列各式的大小： AB+BC_____AC AB+ AC _____ BC AC +BC _____ AB 从中你可以得出结论：__________________________________________。 练习： （1）下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？ （1）3，4，8； （2）5，6，11； （3）5，6，10 （2）有四根木条，长度分别是12cm、10cm、8cm、4cm，选其中三根组成三角形，能组成三角形的个数是_______个。 （3）如果三角形的两边长分别是3和5，那么第三边长可能是（ ） A、1 B、9 C、3 D、10 例1：一个三角形有两条边相等，周长为20cm，三角形的一边长6cm，求其他两边长。 练： 1、一个等腰三角形的两边长分别是2和5，则它的周长是（ ） A、7 B、9 C、12 D、9或12 3、若三角形的周长是60cm，且三条边的比为3：4：5，则三边长分别为___________. 4、（选做）若△ABC??三边长都是整数，周长为11，且有一边长为4，则这个三角形可能的最大边长是___________. 5、（选做）已知线段3cm,5cm,xcm,x为偶数，以3，5，x为边能组成______个三角形。 知识点二：认识并会画三角形的高线，利用其解决相关问题 高的定义：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线做垂线，顶点与垂足之间的线段称为三角形的高。 注：（1）三角形的高必为线段；（2）三角形的高必过顶点垂直于对边；（3）三角形有三条高。 1、作出下列三角形三边上的高： A C B A C B 2、上面第1图中，AD是△ABC的边BC上的高，则∠ADC=∠ = ° 3、由作图可得出如下结论：（1）三角形的三条高线所在的直线相交于 点；（2）锐角三角形的三条高相交三角形的 ；（3）钝角三角形的三条高所在直线相交三角形的 ；（4）直角三角形的三条高相交三角形的 ；（5）交点我们叫做三角形的垂心。 4、对应练习：如图所示，画△ABC的一边上的高，下列画法正确的是（ ）． 知识点三：认识并会画三角形的中线，利用其解决相关问题 三角形的中线 1、 定义：在三角形中，连结一个顶点与它对边中点的线段，叫做三角形的中线。 2、 注 1）三角形的中线必为线段； 2）三角形的中线必平分对边； 3）三角形有三条中线。 作出下列三个三角形三边上的中线 A C B A