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高中考试英语词汇归类复习2
高考英语词汇归类复习从用法上复习归纳词汇,过语法关
英语词汇大多具有本身词义外,还有其语法功能,我们在复习时就不要把着眼点单纯放在单词记忆上,而 要从它们的语法功能上去把握它们。如在复习动词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活跃等特点,从它们 的用法上进行分类记忆。这样,既可记住词汇,又可攻克语法难关。1.宾语不同,意义也不同英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语,但意义不同。它们是高考试题的考查重点。这类词主 要有:go on doing(继续干同一件事) go on to do(接着去干另一件事)stop doing sth.(停止正在干的事) stop to do sth.(停下来去干某事)regret doing(后悔干了某事) regret to do(相当于be sorry to do)forget/remember doing(忘记/记得已做过的事) forget/remember to do(忘记/记得要干的事)mean doing(意味着干…) mean to do(想干…)try doing(尝试做) try to do(设法做)(95高考)You were brave enough to raise objections at the meeting.Well,now I regret_____ ___that.A.to do B.to be doing C.to have done D.having done(92高考)I usually go there by train.Why not____________by boat for a change?A.to try going B.trying to go C.to try and go D.try going2.都可接宾语和宾补,形式却不同某些动词如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词,但接宾补时 ,宾补要用不定式。如: We forbid smoking here.(宾语)We forbid you to smoke here.(宾补)You are forbidden to smoke here.(主补)3.宾语不同、语态不同,意义却相同有些词如need,require,want,deserve等后可接不定式(要用被动形式),可接动名词(要用主动形式表被 动意义),可与worth,worthy一并记忆。两种形式意义相同。如:The room requires to be cleaned/cleaning.(85高考)This sentence needs______________. A.an improvement B.improve C.improving D.improved4.只接不定式作宾语的词和词组只接不定式作宾语的词和词组有:decide, expect, refuse, wish, hope, order, promise, pretend, offer, happen, seem, make up ones mind, used, be about, be able, have等。如:
5.只接动名词作宾语的词和词组只接动名词作宾语的词和词组:mind, risk, avoid, enjoy, escape, keep, suggest, appreciate, practise, delay, finish, feel like, look forward to, cant help, keep(on), miss, be used to, excuse, be worth, imagine ,put off, give up等。如:(87高考)The squirrel was lucky that it just missed______.A.catching B.to be caught C.being caught D.to catch6.系动词系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语,这类词有:表感观的系动词:look,sound,taste,smell,feel,seem,appear(这些词用形容词作表语)表变化的系动词:become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run表依旧的系动词:remain,keep,stay,continue,stand,rest,lie,hold可带名词作表语的系动词:be,become,make,look,sound,fall,prove,remain,turn(该词后接的单数名词前多不用冠词。如:He
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