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2013生物一轮复习:生态系统的信息传递和稳定性
第3课时 生态系统的信息传递和稳定性;一、生态系统的信息传递
1.信息的种类(连线);2.信息传递在生态系统中的作用(填空)
(1)个体:________的正常进行,离不开信息的作用。
(2)种群:生物种群的______,离不开信息传递。
(3)群落和生态系统:能调节生物的______关系,以维持生态系统的______。
3.信息传递的应用(填空)
(1)提高______________的产量。
(2)对__________进行控制。;二、生态系统的稳定性
1.含义:生态系统所具有的___________________和______相对稳定的能力。
2.原因:生态系统具有一定的________能力。
3.调节基础:________。;5.提高稳定性的措施(填空)
(1)控制对生态系统______________,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。
(2)对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的________投入,保证生态系统内部__________的协调。;信息传递与能量流动、物质循环的关系;地位;特别提醒: (1)物理信息有明显的光、声、磁力等物理载体,行为信息重在行为,较特殊。(2)生态系统的信息传递是双向的,既可以从低营养级向高营养级传递,也可以从高营养级向低营养级传递。; (双选)(2012·广东执信)生态系统的信息传递中,正确的叙述是( )
A.生态系统中物理信息只能来自无机环境
B.动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治
解析:生态系统中能量流动是单向的,但信息传递可以是双向的,如捕食者可以给被捕食者发出信息,被捕食者也可以发出信息给捕食者。D选项中的害虫防治方法属于生物防治。
答案:BD;1.有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是( )
A.信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体,且有调节系统稳定性的作用
B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递
C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的
D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的;解析:本题考查生态系统的信息传递,同时考查理解能力。生态系统中,各种生物之间、同种个体内部的关系都是通过信息传递实现的,信息传递还能调节生物种间关系,维持生态系统稳定性。生态系统中用于传递的信息可以来自生物,也可以来自无机环境。
答案:C;生态系统的稳定性;(3)生态系统稳定性的关系:一般可表示如下:;归纳总结:生态系统调节中正反馈与负反馈的比较;规律总结
生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性
(1)生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力(“受到干扰、维持原状”)。(2)生态系统的恢复力稳定性是指在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力(“遭到破坏、恢复原状”)。(3)一般地说,生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,其自我调节能力就越小,抵抗力稳定性就越低,其恢复力稳定性就越高,反之亦然。; (2011·东北师大附中)下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强;解析:本题主要考查生态系统稳定性的相关知识。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统稳定性,生态系统的自我调节能力,是生态系统稳定性的基础;生态系统内部结构与功能的协调,能提高生态系统稳定性;生物多样性间接价值是对生态系统起到重要的调节功能;生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性就越弱,所以D错误。
答案:D;2.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是( )
A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往 就越高
C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本 相同
D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干 扰和利用;解析:生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关,负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,自我调节能力越强的生态系统其抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱;要提高生态系统的稳定性应该适当增加物种的种类和数目。
答案:A;1.实验原理
(1)生态缸中必须包括生态系统的
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