初中生写作文探究.ppt

示范与实践： 初中生写作文的秘诀 ; 写作是一项实践性非常强的综合学习活动。初中生学习写作文，关键在两点：一是有较厚的积累，包括阅读积累，生活积累和感悟积累；二是掌握各种文体各类题材的基本写作方法，其中主要是选材、构思与语言表达三方面。没有积累，巧媳妇难为无米之炊，必然空话连篇；不懂得选材、构思，不知道用怎样的语言表达，必然表意不清，文思混乱。 ; 生活 材料 风景与美 阅读 ; 积累也好，写法也好，都要依靠“实践”来解决，而且要形成系列；而“实践”需要“示范”与“点拨”。; 一、有效训练之一：在训练中积累，在积累中训练。 ; 1、训练中的积累才是最有效的积累。 ; 我们可以围绕某一专题或中心，通过相应的作文题写作进行积累训练。例如,关于“爱”的主题，以“爱的姿势”“爱的脸庞”为中心来写作文，每篇作文选取生活中的2-3个典型事例，并写出感悟。 ;震撼心灵的跪拜 ;军人的跪拜;老者的跪拜; 我知道，这些是一个个平凡得不能再平凡，熟悉得不能再熟悉的故事。但是，故事的平凡、人们的熟知并不能减弱他们高尚的人格与爱的伟大之处。 因为，这一个个跪拜足以震撼心灵；因为，这一个个跪拜足以书写一个泛着光芒的大字——“爱”；因为，这一个个跪拜足以让人性充满光辉。 跪拜，就是一种生命的礼赞。 ——后记 ; 作文题：在我的心里,_____是 _____ ; 跪拜的姿势 大地一阵震颤，天空突然暗了下来。在废墟中，救援人员发现，有一位年轻的母亲跪倒在水泥板的空隙中，姿势就像古时候的跪拜礼。她已经停止了呼吸。救援人员只得遗憾地准备离开时，却听到了婴儿的啼哭声。将僵硬的母亲的身体翻过来，人们发现了惊心动魄的一幕：在母亲的怀里，紧紧抱着还裹在襁褓中的婴儿，婴儿还活着。救出婴儿时，人们又惊奇地发现，这位母亲的一只手上死死捏着一部手机，手机上面有一条还没写完的短信，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你……” 母亲用跪拜的姿势诠释着母爱的真谛，用质朴的短信延续着生命的奇迹。; 飞翔的姿势 什邡红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌，小学二年级语文老师汤宏本来完全可以逃脱，他却选择留下来保护孩子。他最后的姿势定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子，身子下还护着几名孩子。他在瓦砾中丧生，但被他用血肉之躯护住的几个孩子却幸运地活了下来，并最终获救。 当汤老师张开双手，俯下身子，那姿势应该是一只鹰。我觉得鹰的比喻不很恰当，老鹰在风雨中张开翅膀保护的是自己的孩子，汤老师的孩子留在家中，才六七个月大。二十多岁的汤老师没有老鹰庞大的翅膀，但他张开了双手，让爱以飞翔的姿势在灾难中穿行。; 默哀的姿势 5月19日14时28分。警报、汽笛长鸣声响彻祖国大地，直达云霄。全国各地降下半旗，人们静默肃立，缅怀遇难同胞。山河齐哀，举国同悲。祖国人民以默哀的姿势寄托着无尽的哀思，以肃立的姿势祈祷遇难同胞去天堂的路上一路走好! 我们低头为逝者哀悼，我们更要昂首眺望着远方。众志成城，抗震救灾，重建美好的家园，是全国人民的坚定信念和美好祝愿。 ; 2、积累训练需要示范。 ; 有这样一个故事：某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人。你有东西要卖，而且上面有标价。” 几个月过后，在一个社交场上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你。你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，