黑龙江2012年度自考动画(本科)“现代漫画概论”考试大纲.docVIP

黑龙江省高等教育自学考试 动画(080755)专业（专科） 现代漫画概论考试大纲 (课程代码 3423) 黑龙江省高等教育自学考试委员会办公室 二○○九年四月 I.课程性质与设置目的 一、课程性质、设置目的 《现代漫画概论》 课程是全国高等教育自学考试广播电视编导专业的一门专业课。设置本课程的目的，旨在使广播电视编导专业考生通过本课程的学习，掌握现代漫画概论的基本概念、基本知识；通过现代漫画概论的讲解，使学生能够达到独立完成简单漫画创作的目标。 二、本课程的基本要求 通过本课程的学习，要求考生：( l ）掌握现代漫画概论的基本概念、基本原理和基本方法。（2 ）熟练掌握漫画的基本技法 三、本课程与相关课程的联系 学习本课程应具有绘画基础方面的有关知识，以及平面设计、电脑操作技术方面的基本知识。本课程作为一???专业课，既具有相对的独立性，又与后续课程有密切联系，为进行动画创作打下必要的基础。 II.课程内容与考核目标 第一部分 什么是漫画与漫画的起源和发展 学习目的与要求对漫画的一般常识有一定的理解。 课程内容 什么是漫画 漫画的名称 漫画的种类 漫画的要素 漫画的起源和发展 现代漫画的雏形 美国报刊漫画和《黄孩子》 20世纪的欧美漫画 日本漫画的崛起 中国漫画的沉浮 考核要求学生应该对漫画有基本理解。 第二部分 漫画的大众性和社会功能 一、学习目的与要求 学习了解漫画的大众性要求，及社会功能，从而对漫画创作产生积极的指导意义。 二、课程内容 传媒功能 艺术观赏功能 教育功能 三、考核知识点（一）漫画的大众性要求。 （二）漫画的传媒功能 （三）漫画的艺术观赏功能 （四）漫画的艺术教育功能 四、考核要求 学生对本章的知识点应熟练掌握。 第三部分 漫画的基本技法 一、学习目的与要求理解漫画的基本技法及基本技法在实际应用的方式。 二、课程内容漫画的基本技法 多视距的应用 透视和多视角画面 动感的营造 感情和心理描写 背景 分格 漫画中的文字 对话和独白 内心独白 旁白 音响 无字漫画 漫画蒙太奇 叙事蒙太奇 并列蒙太奇 情绪蒙太奇 三、考核知识点（一）漫画的基本技法 （二）漫画中的文字 （三）漫画蒙太奇 四、考核要求（一）对漫画的基本技法熟练掌握。 （二）对漫画文字及蒙太奇技巧有一定的理解和应用能力。 第四部分 漫画的辅助手段 一、学习目的与要求了解漫画的各种辅助手段及使用方式。 二、课程内容夸张——漫画的灵魂 漫画的辅助创作手段 照相 加网 复印 电脑 漫画脚本创作 漫画的制作机制和e时代 三、考核知识点 （一）漫画的夸张性 （二）漫画的常用辅助手段 （三）漫画的脚本创作 四、考核要求 （一）可以将漫画的夸张性很好的融入到漫画的创作中。 （二）对漫画的常用辅助手段有良好的应用能力。 第五部分 中国漫画的走向和漫画人的素质修养 一、学习目的与要求 初步理解中国漫画的走向和漫画人的素质修养 二、课程内容 中国漫画的走向 漫画人的素质修养 三、考核知识点（一）如何认识中国漫画的走向和漫画人的素质修养 四、考核要求（一）要求学生对中国漫画的走向和漫画人的素质修养问题又一个积极的、正确的理解。 III.有关说明与实施要求 为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，兹对有关问题作如下说明，并进而提出具体实施要求。 关于“课程内容与考核目标”中有关提法的说明 自学考试大纲与教材的关系：自学考试大纲是自学、考核和编写教材的依据。对考核目标的说明：为了使考试内容具体化和考试要求标准化，本大纲对各章规定了考核知识点和考核要求，使自学应考者进一步明确考试内容和要求，更有目的的系统学习教材；使考试命题能够更加明确命题范围，更准确的安排试题的只是能力层次和难易度。 本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次的含义是： 识记：要求考生能够识别和记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容（如定义、定理、定律、表达式、公式、原则、重要结论、方法、步骤及特征、特点等），并能够根据考核的不同要求作出正确的表述、选择和判断。领会：要求考生能够领悟和理解本课程中规定的有关知识点的内涵和外延，熟悉其内容要点和他们之间的区别与联系，并能够根据考核的不同要求，作出正确的解释、说明和论述。 应用：要求考生能够运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关理论和实际问题。其中“简单应用”是指能用少量的知识点，分析和解决一般应用问题，如计算、绘图、分析和论证等；“综合应用”是指能用多个知识点分析和解决较复杂的应用问题，如计算、绘图、简单设计、编程、分析