黑龙江省绥化市第9中学八年级物理上册《显微镜和望远镜》导学案(无答案)新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 5 《显微镜和望远镜》导学案 【学习目标】 １、知识目标：了解显微镜和望远镜的基本结构，熟悉掌握显微镜和望远镜的原理。 ２、能力目标：通过小组合作，在探究显微镜和望远镜成像的原理过程中，获得初步的分析概括能力。 ３、情感目标：全力投入，勤于思考，养成实事求是的科学态度。 【学习重点】：显微镜和望远镜的基本结构和原理。 【学习难点】：显微镜、望远镜的原理。 【预习案】  = 1 \* ROMAN \* MERGEFORMAT I.学法指导 1、先通读课本103-106页，用红笔勾画出本节内容的基本知识（显微镜和望远镜的组成和个部分的作用），标记出疑点和盲点，结合教材助读设计的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。 2、完成时间15分钟。  = 2 \* ROMAN \* MERGEFORMAT II.教材助读 1请阅读课本显微镜，回答下列问题 （1）显微镜的两端各有一组透镜，都相当于 镜，靠近眼睛的叫 ，靠近被观察物体的叫 。 （2）来自被观察物体的光经过物镜后成一个 、 的像，原理同 一样。目镜的作用相当于 ，能把像再放大一次，经过两次放大我们就可以看到肉眼看不见的物体了。 2请阅读课本回答问题 (1)有一种望远镜由两组 组成。靠近眼睛的叫 ，靠近物体的叫 。 （2）物镜的作用是使远处的物体在其 附近成实像，目镜的作用相当于一个 ，用来把这个像 。 3探索宇宙 （1）第一位将望远镜指向天空的人是 、科学家 。 （2）太阳系中的行星有 、 、 、 、 、 、 、 等。 4视角 什么是视角？ （2）视角的大小与什么因素有关？ Ⅴ.预习自测 1、使用显微镜时,被观察的物体经过 次放大，第一次放大与 原理相同，说明了被观察物体应放在物镜的 之间，成 的像；第二次放大与 原理相同，成 的像。 2使用望远镜时，物镜的作用与 原理相同，成 的像；目镜的作用和 原理相同，成 的像。 3把天文望远镜安置在大气层外，是为了 。 ?我的疑问 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。 【探究案】 ◆学始于疑——我思考，我收获 1、显微镜的原理是什么？ 2、望远镜和显微镜的原理是一样的吗？ ◆质疑探究——质疑解疑、合作探究 探究点一：显微镜（重点） 问题1：显微镜主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？ 问题2：这两组透镜我们分别叫什么？ 问题3：目镜的作用是什么？ 问题4：物镜的作用是什么？ 问题5：显微镜的原理是什么？ 针对训练 1如果你想仔细观察一片树叶的内部结构，最好使用（ ） A平面镜 B凹透镜 C放大镜 D显微镜 2关于显微镜下列说法正确的是( ) A物镜有发散作用，目镜有会聚作用 B物镜有会聚作用，目镜有发散作用 C物镜得到放大的像，目镜再次得到放大的像 D物镜得不到像，目镜得到物体放大的像 探究点二：望远镜（难点） 问题1：望远镜的构造是什么样的？ 问题2：这两组透镜我们分别叫什么？ 问题3：目镜的作用是什么？ 问题4：物镜的作用是什么？ 问题5：望远镜和显微镜的原理是一样的吗？ 问题6：望远镜物镜的口径为何比我们眼睛的瞳孔大得多？ 问题7：望远镜的种类有哪些？ 问题8：探索宇宙用什么光学仪器？宇宙的构成有哪些？ 针对训练 3下列关于 天文望远镜的说法，错误的是（ ） A让更多的光射入物镜中 B力求把物镜的口径加大 C都采用焦距很大的凸透镜作为目镜 D目镜成放大的