5、第一课时“用字母表示数”集体备课PPT课件.pptVIP

用字母表示数 义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册 执教：柴占忠  你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子?  你还见过生活中哪些 用字母表示数的例子?  （1）阿Q和小D看《阿P的故事》, Q 、D、P各表示什么？ 字母可表示: 人名 （2）小军和小明同时从A、B两地相向而行。A、B 各表示什么？ 字母可表示: 地方 ( 3 ) 扑克牌“黑桃A” 、“梅花k”，A 、k各表示什么？ 字母可表示: 数 15 6 36 7 12 3 9 14 8 6 5 10 13 7 （1） 找 规 律 = = 4 3 8 （2） 填 一 填 ＋ ＋ = 12 n×5 = 15 n （3）2 4 6 m 10 12 = m 用字母表示运算定律 加法交换律 文字叙述 用字母表示 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 a + b=b + a 加法交换律 加法结合律 文字叙述 用字母表示 三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。 （a+b）+c=a+（b+c） 加法结合律 乘法交换律 文字叙述 用字母表示 简 写 两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。 a×b=b×a 乘法交换律 ab=ba a·b=b·a 在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“ ．”, 也可以省略不写。 乘法结合律 文字叙述 用字母表示 简 写 三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。 （a×b）×c=a×（b×c） 乘法结合律 (a·b) ·c=a· (b·c) (ab)c=a(bc） 乘法分配律 文字叙述 用字母表示 简 写 两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积加起来，结果不变 （a + b）×c=a×c + b×c 乘法分配律 (a+b) ·c=a·c+b·c (a+b)c=ac+bc 长度单位 质量单位 为了书写方便，人们常用字母表示计量单位。 面积单位 （3）字母与字母之间的加号既不能用圆点 代替， 也不能省略不写。 （1）用字母表示简明易记，便于应用。 （2）字母与字母相乘时，乘号可以用“·” 表示或省略不写。 小 结 比一比,看谁学得快 一、在含有字母的式子里，乘号可以记作小圆点，也可以省略不写。如：X×2或2×X都可以记作2·X或2X，但要注意在省略乘号的时候要把数写在字母的前面。 二、1与任何字母相乘时，1可以省略不写，如1×b，或b×1，都可以记作b。 三、字母和字母相乘，中间的乘号也可以记作小圆点，或省略不写。如a×b，记作a·b或ab。两个相同的字母相乘，如b×b，可以记作b ，读作b的平方。 2 努力吧！ 1只手有5个手指； 2只手有10个手指； n只手有( )个手指。 5n 省略乘号写出下面各式。 b×8 b×1 a×χ χ×χ 说出下面哪组中的两个式子结果一定相同。 6² 和 6 × 2 x · x 和 x² 2.5×2.5和 2.5² a×2和 a² （相同） （相同） 省略乘号，写出下面各式。 4×b x×5 a×c 1×x x×x 4b 5 x ac x x 2 ↓ 根据运算定律在 里填上适当的数或字母。 a+(2 + c) =( + )+ a b 4 = ( ) 3χ+ 5χ = ( + ) a 2 c 4 a b 3 χ 5 数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。 　　 字母和字母相乘时，乘号可以省略不写，或用“.”表示 （3）数与数相乘时用“×”号。 （4）和式中出现单位需加括号。 （5）字母与字母相乘时一般按英文 字母顺序。 （6）当1与字母相乘时1省略不写。 你知道最早有意识地系统使用 字母来表示数的人是谁吗？他就 是法国数学家韦达。韦达一生致 力于对数学的研究，做出了很多 重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后，引出了 大量的数学发现，解决了很多古代的复杂 问题。 2012年10月23日