tifen等比数列的概念与性质[4课时].pptVIP

课前小测试;等比数列（一）;庄子曰：“一尺之棰，日取其半，万世不竭.”;9，92，93，94，95，96， 97;如果一碗面由256根面条组成,请问需要拉面师傅拉几次才能得到?;“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”;等比数列的定义;;对等比数列的认识：;*;等比数列通项的求法;2.等比数列的通项公式 ;等比数列的通项公式为;例1: 一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18，求 它的第1项与第2项.;例2：等比数列 中，;解：由等比数列的通项公式的特点可得：q=10,a1=-30;五.小结;等比中项;题型一、运用等比数列定义;题型二、通项公式的运用;小结（一）;课前小测试;等比数列（二）;等比数列的力量;公比q对数列的影响;有关的几个性质;题型一、下标性质运用;题型二、等比中项中的细节;题型三、等比数列的对称设法;总结（二）; 　图（１）是一个边长为１的正三角形，将每边三等分，以中间一段为边向形外作正三角形，并擦去中间一段，得图（２），如此继续下去，得图（３）……试求第ｎ个图形的边数,边长和周长．; 要计算第ｎ个图形的周长，只需计算第ｎ个图形的边数．第１个图形的边数为３，因为从第２个图形起，每一个图形的边数均为上一个图形边数的４倍，所以，第ｎ个图形的边数为３×４ｎ－１．因此，;知识回顾;例1.在等比数列{an}中， (1)若a1a10=10，求其前10项的积; (2)若an0，a2a4+2a3a5+a4a6=25,求a3+a5; (3)若a1a9=256, a4+a6=40,求公比q.;　练习：已知{ an }为等比数列，则下列数列仍是等比数列的是 　　　　　. ①{2an}； ②{nan}； ③{|an|}； ④{an+an+1+an+2} ⑤{lgan} ⑥ { }. ;思考:;探究:;例4、已知数列{an}满足a1=5，an=2an-1+3(n≥2). ⑴求证： {an+3} 是等比数列； ⑵求an。;;;2. 在等比数列中， ，则此列前九项之积为 _________;;例8、已知无穷数列;如果在a与b中间插一个数G，使a，G，b成等比数列， 那么G叫做a与b的等比中项。即 G2=a·b (a·b0);四.例题讲解与规律探索;例4. 在等比数列｛an｝中， （1）若a4=5,a8=6,则a2a10=______，a6=______ （2）若a1a9=64，且a3+a7=20，则a11=________ （3）若a7·a12=5，则a8·a9·a10·a11=_________ 例5. 已知｛an｝是等比数列，an＞0且a2a4+2a3a5+a4a6=25，那么a3+a5的值等于（ ） A.5 B.10 C.15 D.20;例6. 等比数列中，首项为9／8，末项为1／3，公比 为2／3，则项数n =_________ 例7.若三个数为x, 2x+2, 3x+3成等比数列, 则x=__; 例2. 在等比数列｛an｝中， 若a1=2，a5=8，则a3=________;等比数列的图象1;等比数列的图象2;等比数列的图象3;等比数列的图象4;等比中项;等比数列的通项公式例题1;等比数列的通项公式例题2;等比数列的通项公式例题3;等比数列的通项公式练习1;形成性训练;例题分析;2．若G2＝ab，则a，G，b一定成等比数列吗？　;等比数列的判定与证明; 已知数列{an}满足a1＝1，an＋1＝2an＋1. (1)求证：数列{an＋1}是等比数列； (2)求数列{an}的通项公式． 【思路点拨】　将递推公式变形，然后利用等比数列的定义判定．;(2)由(1)知， {an＋1}是以a1＋1为首项，2为公比的等比数列． 所以an＋1＝2·2n－1＝2n， 即an＝2n－1.;解：(1)a6a8=a72=9