“串联和并联”“探究串并联电路中电流的规律”“电磁铁”.pptVIP

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2017-05-04 发布于四川
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“串联和并联”“探究串并联电路中电流的规律”“电磁铁”.ppt

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“串联和并联”“探究串并联电路中电流的规律”“电磁铁”

《串联和并联》《探究串并联电路中电流的规律》《电磁铁》;《串联和并联》主讲：四川绵阳东辰国际学校张珩 ;一、科学探究教学中，探究的是什么？;二、课堂上探究的问题是否需要让学生提出？;《标准》关于提出问题的基本能力要求：;二、课堂上探究的问题是否需要让学生提出？;三、课堂上学生是否要经历完整的探究过程？;为什么教材列出“完整的探究过程”？;科学探究的目标;三、课堂上学生是否要经历完整的探究过程？;四、怎样设计课堂教学中科学探究的能力目标？;四、怎样设计课堂教学中科学探究的能力目标？;●教师提出问题：串联电路各点电流大小有什么关系？;五. 课内的科学探究与课外的有什么不同？; 六. 怎样处理教学与教材的关系？; 六. 怎样处理教学与教材的关系？;一种目的更明确的探索活动设计;入口; 七、探究怎??的分工——学生探究与科学家的不同;一个体现合作精神的实验：《大量事物出现的统计规律》; 七、探究怎样的分工——学生探究与科学家的不同; 八、从生活走进物理还是从逻辑走进物理？;谢谢大家