2010-2011南武中学初三下数学授课计划表.docVIP

广州市南武中学2010—2011学年度第二学期 九年级 数学 科教学计划 备课组长： 黄敏仪 备课组成员： 巫佳庆、陈秀玲、陈凯峰、汪诗源 教材分析： 本学期学习的新内容主要是《相似三角形》《锐角三角函数》《投影与视图》三章书。重点在于相似三角形的判定与应用，对位似的理解，锐角三角函数的概念，用直角三角形知识解决实际问题的能力，投影和三视图的概念等。特别是相似三角形和锐角三角函数知识，更是近年来中考的热点。学生情况分析： 我们初三年级的学生整体情况并不是很令人乐观，虽然有部分尖子生，但基础较差的学生多，尾巴长，基础一般的学生缺乏学习的主动性和积极性。针对本届学生的特点，教学上打算在全面抓好“双基”的同时，拔出一部分尖子起领头作用，对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助，提高他们的学习成绩，采用分层辅导等???法培养他们的学习兴趣，从而提高他们的学习成绩。本学期是关键的一个学期，是数学进行总复习的一个学期。因此，在工作中注意以改进教法，狠抓“双基”的落实，努力提高课堂教学的质量和效率，并注重学生的创新意识的培养，提高学生灵活运用知识的能力。 教学目标： 1、争取前四周完成新课； 2、总复习分两轮进行，务求让学生清晰三年所学知识的脉络，把零散的知识连贯起来； 3、帮扶后进生，班与班之间缩小差距； 4、争取中考数学平均分特色班排在区公立学校第1名，普通版排在区公立学校第10名； 5、争取中考数学排名海珠区公立学校前2名。教学措施： 1．以《考纲》和《年报》为研究重点，明确教学目标，突出教学重点与难点，把握好每一章的地位，每一节在教学中的价值、作用。2．以备课组为活动中心，认真组织听课、评课，不断吸收每人在教学中的经验与教训，减少教学失误，提高教学质量，精心选择例题、练习题，做到取舍得当。3．以学生为本，切实落实“学生是教育主体”这一观念，认真分析班级状况，每个学生的情况，有针对性地实施分层教学，因材施教，使每个学生在数学学习中发挥最大的潜能。4．有侧重地培优帮困。鉴于学生个体的差异，以及差异大小的程度，在教学中把握好尺度，结合学校工作重点及初三年级的特殊状况，提高合格率和优良率。2010—2011学年第二学期九年级数学科授课计划表 讲授： 19 课时， 复习： 41 课时， 小测： 3 课时， 单元测： 6 课时， 机动： 课时， 总计： 课时。 授课进度安排： 周次起始日期内容课时目的要求、重点、难点及其他1 2.14-2-1727.2相似三角形的性质4能利用相似三角形的性质解决实际问题。1-2 2.18-2.2227.3位似3了解图形的位似和坐标变化，能够放大或缩小一个图形。2 2.23-2.24第27章单元复习和测验3巩固和复习相似的有关知识2-3 2.25-3.228.1锐角三角函数4了解锐角三角函数的概念，记忆一些特殊角的函数值。3 3.3-3.428.2解直角三角形3理解直角三角形中边与角的关系，会解决一些实际问题。4 3.7-3.9第28章单元复习和测验3巩固和复习锐角三角函数的有关知识。43.1029.1投影2认识投影的基本概念和基本性质。4-5 3.11-3.1629.2三视图及单元复习4讨论简单例题图形与它的三视图的相互变化。5 3.17-3. 18段考考查新课的学习情况6 3.21-3.25复习《数与式》6第一轮复习7 3.28-3.31复习《方程与不等式》4第一轮复习7-8 4.1-4.8复习《函数》5第一轮复习9 4.11-4.18复习《三角形与四边形》4第一轮复习9 4.14-4.15市一模10 4.19-4.21复习《圆与视图》4第一轮复习10-11 4.22-4.29复习《图形与变换》6第一轮复习12 5.3-5.5复习《统计与概率》3第一轮复习12-13 5.6-5.11第二轮复习《专题一》——《专题四》4深入复习，专题训练中考热点14-16 5.16-6. 3中考综合训练18模拟中考，让学生熟悉考题