护理审美教育的.ppt

第七章 护理审美教育; 第一节 护理审美教育的概念; 第一节 护理审美教育的概论;护理审美教育的任务： 传授美学基本知识 树立正确的审美观 培养对美的感受力 提高对美的鉴别力、欣赏力和创造力 ;（一）培养护理人员树立正确的审美观 1、树立在护理实践中创造美的观点 2、树立应用美学理论指导护理实践的观点 3、树立美在护理实践中不断升华的观点 ; 二、护理审美教育的任务; 二、护理审美教育的任务;第二节 护理审美教育的实施原则;第二节 护理审美教育的实施原则;第二节 护理审美教育的实施原则;第二节 护理审美教育的实施原则;第三节 护理审美教育的综合十指标;第三节 护理审美教育的综合十指标;第三节 护理审美教育的综合十指标;第三节 护理审美教育的综合十指标;第三节 护理审美教育的综合十指标;第三节 护理审美教育的综合十指标; 2、护理宗旨; ＆ 护理目标 国际护士会（ICN）规定护理目标： 意外事故 抵御威胁 疾 病 保存生命 拯救垂危：先救命后救伤 减轻痛苦 身体、心理上 预防疾病 促进健康 卫士、天使 ;第三节 护理审美教育的综合指标; 第四节 护理审美的社会学特征;＆ 护理审美的时代性特征 只见病不见人 重局部轻整体 病人为中心 新健康观、医学模式 护理体系形成 责任制护理 健康为中心 疾病谱改变 护理范畴扩大 护理程序 ; 疾病谱的改变 死亡谱改变 年龄结构 A、 人口老龄化 B、 人均寿命延长 C 、 生育率下降