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PAGE  PAGE 25 麻醉学专业教学计划 一、培养目标 根据国家教育和卫生工作方针，培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的符合医学教育标准和知识、能力、素质综合要求，能系统掌握麻醉学的基本理论知识和技能，从事临床麻醉、复苏和急救及初步科研工作的高级专业人才；确保其毕业后在上级医师指导下，能够从事安全有效的医疗实践，进行终身学习和在医学某一学科领域内进一步深造。 二、基本培养要求 1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为医学科学事业奋斗终生的理想。 2、树立关爱病人的观念，尊重病人人格，保护病人隐私；全心全意为患者服务，始终将病人的健康利益作为自己的职业责任。 3、树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。 4、树立实事求是的科学态度，具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神，坚持真理，敢于同谬误作斗争。 5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，具有一定的心理学知识和较强的社会交际能力和合作精神。 6、具备相应外语水平，可较熟练的运用外语进行学习和交流。 7、基本掌握计算机应用的基础知识和技能，具有初步的科学研究能力。 三、业务培养要求 (一)专业知识要求 1、掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和基本技能。 2、掌握麻醉学基础、临床麻醉学、疼痛诊疗学的基本理论知识和操作技能。 3、掌握临床常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则。 4、掌握基本的药理知识及临床用药原则。 5、掌握一般危急重病的诊断、急救及处理知识。 6、掌握英语、计算机基础知识和应用技能及文献检索的方法。 （二）专业技能要求 1、掌握内、外、妇、儿各科常见病的诊疗常规及常用临床操作规范。 2、掌握各种麻醉的临床操作规范与管理，常见疼痛疾病的诊断与治疗。 3、具有常见急症和危重病的诊断、急救及处理能力。 四、修业年限 修业年限：五年。 五、主干学科及主要课程 （一）主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学。 （二）主要课程：系统解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学。 六、课程设置 （一）课程群分配表：见附表1。 附表1： 必修课程群分类表 课程类型门数学时数学分占总学时%理论课实践课理论：实验公共基础课程群15117562.537.6 7404351：0.58医学基础课程群1812757040.18014741：0.59专业课程群137003922.35211791：0.34总 计463150171.5100206210881：0.53 （二）必修课程设置（共 46 门、171.5学分） 1、公共基础课程 15 门（62.5 学分） 军事理论、马克思主义哲学原理、毛泽东思想-邓小平理论与“三个代表”重要思想、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、廉洁修身、医学伦理学、体育、大学英语、高等数学、医用物理学、程序设计、基础化学、有机化学、形势政策。 2、医学基础课18门（ 70 学分） 细胞生物学、系统解剖学、组织胚胎学、卫生统计学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、病原生物学与免疫学实验、生理科学实验、麻醉解剖学、诊断学、放射诊断学、外科学总论、麻醉生理学。 3、专业课程13门（39学分） 麻醉药理学、临床麻醉学、麻醉设备学、内科学、外科学、传染病学、疼痛诊疗学、妇产科学、儿科学、危重病医学、眼科学、神经病学、耳鼻咽喉科学。 4、临床实习50周，每周记一个学分，共50学分；军事训练2周，每周一个学分，记2学分。 （三）指定选修课 4门（6.5学分） 计算机应用基础、心理健康教育、大学生就业指导、医学心理学。 七、教学安排和时间分配：见附表2。 附表2： 时间分配表（按周计算） 学年教学考试假期入学教育毕业教育军训毕业实习合计一343121252二3641252三3641252四18103352五141811741总计138134411250249注：社会实践活动（一、二、三学年暑期安排2周专题社会实践）。 八、成绩考核及毕业、学位授予 1、成绩考核：教学计划所设置的课程均需考核。其中，必修课程考核分考试和考查两种，成绩均采用百分制评定，选修课程的成绩按合格与不合格二级制记