3读书笔记(应用文写作教案).docVIP

应用文写作指导 PAGE  PAGE 4 课题：读书笔记教师活动学生活动【复习旧课】 请把一到十的汉字写出来。 【新课导入】 俗话说：“好记性不如笔头勤。”勤写读书笔记，可以提高读书的效果，克服边读边忘的毛病，避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。 【讲授新课】 一、什么是读书笔记？读书笔记有什么作用 ？ 明确：读书笔记是指人们在阅读书籍报刊或浏览网页时，对其中的重要内容、有用的资料以及阅读时的体会、感想和见解等整理记录下来的文字材料。 作用：（1） 写读书笔记有助于理解 HYPERLINK /Xxyw/Yd/ \t _blank 阅读内容，不仅能帮助你加深领会书中的精髓，还可以锻炼你的思考能力和综合概括能力，提高自己的写作水平。做读书笔记时要求记下书中的要点、难点，结论、应用范围、前提条件等对自己最有用的精华部分。 （2） 经常写读书笔记能够加深印象，有利于记忆。俗话说“好记性不如烂笔头”、“口过千遍不如心过一遍，心过千遍不如手过一遍”。由于做读书笔记是在反复 HYPERLINK /Xxyw/Yd/ \t _blank 阅读、思考和理解的基础上进行的，所以比单纯的 HYPERLINK /Xxyw/Yd/ \t _blank 阅读更能记住所学的内容。  （3） 写读书笔记，有利于积累资料，丰富知识，是我们解答问题或写文章时获取宝贵知识财富的重要途径。对于广大青少年读者来说，积累资料是日后开展工作和从事科学研究的基础。积累资料的方法很多，而做读书笔记是最简便易行的方法。 二、你知道的读书笔记有哪些种类？ 明确： 摘录式 读书笔记 评注式 提纲式 心得式 三、读书笔记的写法 摘录式 这是使用最多的一种方式。主要摘录书籍、报刊、杂记、调查报告、文书档案中，与自己学习钻研内容有关的原始材料。比如你自修文科，便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。如果学理工科，就得摘录有关文献、重要的结论与证明、独特的技巧，等等。这样便可备你不时之需。 摘录的特点是以摘录原文为主，摘录是要求简短扼要，选取关键的精彩的内容力求准确无误，并注明出处，以便日后查对和利用。  例： 爱祖国  热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最温存的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人…… ——苏霍姆林斯基 转引自《人民 HYPERLINK http://WWW. \t _blank 教师手册》，浙江教育出 版社， 1986年7月第一版，269页 1988年5月21日摘录  寓言 风 筝  风筝疑惑地问：“我飞得比鹰还高了，人们为什么仍然管我叫风筝而不肯称我为鸟呢？哪怕叫我麻雀也好啊！” “因为你不是靠自己的翅膀搏击风云而是靠风的宠幸而‘飞’上来的。”云直言不讳地回答。 ——张峰《寓言二则》 摘自《中国校园 HYPERLINK /zxyw/Sgwx/ \t _blank 文学》 1992年第5期，第36页 1992年6月2日摘  2、评注式笔记　 在书中划出精彩、生动、意义深刻、关键性的词句、段落，在正文旁注明符号，用简短的文字做扼要的提示批注，这样能起到提醒注意，指明思考重点和方向的作用；三吾两语，重点突出，文字简洁，便于查找；边读边划，边写边想，理解更加深入。这方法简便易行，便于复习，比较适合于中学生使用。 毛泽东在读《伦理学原理》一书时，全文逐字、逐句用朱墨两种色笔圈圈点点，遇到他认为观点正确、文字优美的地方，就批上“此论颇精”、“此言甚合我意”，认为不对的地方就画“×”，或批上“不通”、“荒谬”之类词句。 例：见例文一 3、提纲式笔记　用纲要的形式抄录和用自己的话结合的方式，将一本书或一篇文章的论点或基本内容提纲挈领地记录下来。将文章中的大小标题作提纲，标题之下罗列讨论的内容，这种笔记条理清楚、内容扼要，简单易行。经常编写读书提纲可帮助我们进行逻辑思维训练。 盖房子要按图纸搭好框架，框架搞好，再进行房子装修；写文章也一样，要先想好文章的主要内容、层次结构，这叫做列提纲。我们读一篇文章，要逐段地把作者隐含的提纲找出来，记下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写，提纲的语言要简洁扼要，具有高度的概括性。提纲式笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。 例：见例文二 4、心得式笔记 读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，再联系自己实际写下来，这叫读书体会或读后感。这种心得式的笔记，应以自己的语言为主，适当地引用原文作例证，表