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2电学实验专题(中考物理专题复习)
师大附中九年级物理总复习系列
实验专题PAGE \* MERGEFORMAT13
PAGE \* MERGEFORMAT13师大附中中考总复习系列 -实验专题复习
初三物理专题强化训练 电和磁实验题
探究电流与电压、电阻的关系(I=U/R)
考点1:控制变量法
考点2:滑动变阻器的作用:
保护电路;保持不同电阻两端的电压一定或改变同一电阻两端的电压
考点3:电路连接注意事项:连接时断开开关
开关闭合前滑动变阻器滑片P置于阻值最大处
电流表电压表正入负出
电路连接划线要避开电路元件
考点4:故障
考点5:动态电路分析
1.探究电流与电压、电阻的关系。
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜 想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。
= 3 \* GB3 ③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【实验器材】电源(电压恒为4.5?V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5?Ω、10?Ω、15?Ω),两只滑动变阻器(20?Ω 2?A、50?Ω 1?A),导线若干。
【实验过程】(1)根据图1所示实物图在虚线框内画出电路图。
图1
—
+
(2)小明按图1正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。
表一 表二
电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/Ω51015电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10(4)小红在探究猜想 = 3 \* GB3 ③时,先将5?Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并??的电压表的示数为1.5?V,并记下电流值;再分别改接10?Ω、15?Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想 = 3 \* GB3 ③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是 。
(5)小华在探究电流与电阻的关系时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3?V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:
。
【知识拓展】
(1)小明实验时选择的是 Ω电阻。
(2)小红实验时选择的变阻器规格是 。
2.为了参加全国青少年创新大赛,小强运用所学电学知识,设计了一个电子身高测量仪,如图所示,其中定值电阻R1=5Ω,电源电压恒为4.5V,R2的规格为“15Ω 0.5A”,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6 A,
(1)R1在电路中的作用是 。
(2)当被测身高增加时,电压表的示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)当变阻器R2接入电路的阻值是6.25Ω时,电流表的示数为 A。
第2题图
(4)为了保证电路中各元件安全工作,变阻器接入电路的阻值范围是 。
3.小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图(电源电压恒为6V)。
(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
实验序号电压/V电阻/Ω电流/A14100.4220(2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向________移动(A/B),直到____________为止。此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入上表。
(3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。
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