【优化方案】2014届高考数学[理科大纲版]一轮复习配套课件：8.1椭圆[共37张PPT].pptVIP

第八章　圆锥曲线方程;2014高考导航;§8.1　椭　圆;;;2a;思考探究 1．在第一定义中，若没有“2a|F1F2|”的条件，那么点的轨迹还是椭圆吗？ 提示：不是．若2a＝|F1F2|，动点轨迹是线段F1F2；若2a|F1F2|，动点轨迹不存在． 2．在第二定义中，定点与定直线有什么限制条件？ 提示：第二定义中定点不能在定直线上，且定点与定直线是椭圆相应的焦点与准线．在运用第二定义解题时，一定要注意左焦点对应左准线，右焦点对应右准线．;课前热身 ;2．已知F1、F2为两定点，|F1F2|＝4，动点M满足|MF1|＋|MF2|＝4，则动点M的轨迹是(　　) A．椭圆　　　B．直线 C．圆　　　　D．线段 答案：D;答案：D;4．经过点P(－3,0)，Q(0，－2)的椭圆标准方程为________．;;;【名师点评】　当出现焦点三角形时，常结合椭圆定义 解三角形．;考点2　求椭圆的标准方程 (1)主要是利用椭圆的定义及简单性质、准???、长短轴、离心率、焦距等关系，直接求出a与b. (2)运用待定系数法求椭圆标准方程，即设法建立关于a、b的方程组，先定型，再定量，若位置不确定时，考虑是否两解，有时为了解题的需要，椭圆方程可设为mx2＋ny2＝1(m0，n0，m≠n)，由题目所给条件求出m、n即可．;;【思维总结】　本题中的两个小题，都有两种结论,但两题还有区别：(1)中直接将a与b颠倒即可，而(2)中需分别计算．;跟踪训练 ;考点3　椭圆的性质及其应用 主要问题有两类，一类根据椭圆方程研究椭圆的几何性质，另一类根据椭圆几何性质，综合其他知识求椭圆方程或者研究其他问题，这一类利用性质是关键．;;【思维总结】　椭圆的几何性质主要是围绕椭圆中的 “六点”(两个焦点、四个顶点)，“四线”(两条对称轴、两条准线)，“两形”(中心、焦点以及短轴端点构成的三角形、椭圆上一点和两焦点构成的三角形)“两围”(x的范围，y的范围)，一率(离心率)．;方法技巧 ;失误防范 ;;预测2014年高考，全国各省市高考试题关于对圆锥曲线综合问题的考查，仍以椭圆为载体为主．单独考查椭圆的定义、标准方程以及几何性质仍将是考查的重点，以选择题、填空题的形式出现．解答题则是以椭圆与其它曲线的综合问题为??，重点是考查性质的应用及推理运算能力．;规范解答;【名师点评】　本题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线的方程、两点间的距离公式、点到直线的距离公式、直线与圆的位置关系等基础知识，并考查用代数方法研究圆锥曲线的性质、数形结合思想及解决问题的能力与运算能力．第(1)问由已知条件转化为关于e的二次方程求解．第(2)问关键求c.