八年级物理第5章二电流和电路导学导练45分钟人教新课标版.docVIP

PAGE  PAGE 6 用心 爱心 专心 二、电流和电路 5 分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在作战时被用来破坏敌方的供电设施。这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是__________(填“导体”或“绝缘体”)；飘落到供电设备上会造成__________ (填“断路”或“短路”)从而使供电系统瘫痪。 思路解析：石墨能够导电，石墨丝将供电设备的电线连接起来，从而达到使供电设备瘫痪的目的。 答案：导体 短路 2.电路图是指用__________来表示电路连接的图。常用的元件符号，如代表__________，代表__________，代表__________，代表__________，代表__________。 思路解析：本节是我们接触电路的开始，能够准确识别各种电路中常用的符号是进一步学习的基础。 答案：符号 灯泡 电动机 电阻 开关 电池 3.只有电路时__________，电路中才有电流，如果电路没有闭合，或者导线没有连接好，电路在某处断开，这种状态叫做__________；直接用导线将电源两极连接起来叫做__________。 思路解析：只有连通的电路中才会有电流通过，电路中有断开的状态叫做断路，直接用导线连接电源两极的状态叫做短路。短路是一种危险的电路连接状态，容易烧毁电源，甚至引起火灾。 答案：闭合 断路 短路 10 分钟训练 (强化类训练，可用于课中) 1.(1)电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置。（ ） (2)电炉通电后暖烘烘的，电炉通电后能产生热，电炉是一种提供电能的装置。（ ） (3)电动机通电后才能转动，它是一种消耗电能的装置。（ ） (4)发电机能发电，它是提供电能的装置。（ ） 思路解析：（1）电池是把其他形式的能量转化成电能，电池是提供电能的装置。 （2）电炉工作时消耗电能，电炉是消耗电能的装置。 （3）电动机是用电器。 （4）发电机、电池都是电源。 答案：(1)×(2)×(3)√(4)√ 2.如图5-2-1所示，开关S的作用是（ ） 图5-2-1 A.控制整个电路 B.只控制灯L1 C.只控制灯L2 　　　　D.控制L1和L2 思路解析：分析电路：电流从电源的正极出发，分成两路，一路流过L1，然后回到电源负极，构成一闭合回路；另一路流过开关S和灯L2，然后回到电源负极，可见S只控制灯L2。 答案：C 3.如图5-2-2所示的电路图中，开关S同时控制电灯和电铃的是（ ） 图5-2-2 思路解析：A开关只控制电铃；B开关只控制电灯；D开关闭合时发生短路。 答案：C 4.（经典回放）如图5-2-3所示，在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B，在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针和橡皮，其中不能使灯泡发光的是（ ） 图5-2-3 A.硬币 B.铅笔芯 C.大头针 D.橡皮 思路解析：分析题意可知，要使灯泡发光，A和B中接入的必须是导体，绝缘体不能使灯泡发光，本题中只有橡皮是绝缘体。 答案：D 5.如图5-2-4所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（ ） A.干路部分电线断了 B.L1被短路了 C.S1被短路了 D.L1与灯座接触不良 图5-2-4 图5-2-5 思路解析：当S1、S2闭合后，只有L2发光，有电流通过L2；L1不发光，没有电流通过L1，L1断路。 答案：D 6.如图5-2-5所示的电路中，要使小灯泡发光，a、b两处可连接的元件是（ ） A.a、b两处都接开关 B.a、b两处都接导线 C.a处接电源，b处接开关 D.b处接电源，a处接开关 思路解析：电源、用电器、导线、开关是组成电路的基本元件，缺一不可。现在的图中只有灯和导线，所以a、b两处一处为电源，一处为开关，故C和D正确。A和B中，电路中都无电源，无法给小灯泡供电，故A和B错。 答案：CD 快乐时光 生 菜 有个老外来小木家玩，正巧碰上了端午节，本着好客的精神，小木带着老外到河边看划龙舟等节目。看完后，小木送了两个肉粽给老外带回去吃。一个星期后，老外来信感谢小木的热情招待，并且说：“肉粽很好吃，可惜，生菜硬了点。” 30分钟训练 (巩固类训练，可用于课后) 1.如图5-2-6所示，电灯发光的条件是（ ） 图5-2-6 A.S1和S2都闭合 B.S1断开，S2闭合 C.S1闭合，S2断开