河南科技八年级上册信息技术第一单元教案.docVIP

第1课 精彩黄河——认识PowerPoint2003 一、教学目标 1.知识与技能 （1）了解常用播放器，能够打开并插入素材中的声音与视频文件； （2）掌握图片的浏览方式； （3）了解多媒体素材（图片、声音和视频）的常见格式； （4）学会幻灯片文稿的打开与放映。 2.过程与方法 （1）掌握浏览图片、播放声视频文件的过程与方法； （2）体验科学管理多媒体素材的方法； （3）打开放幻灯片文稿，探究两种不同的放映方法； 3.情感态度价值观 （1）体验多媒体技术对生活的影响； （2）激发学生学习和应用多媒体技术的兴趣； （3）通过以“黄河”为主题的图片等素材的欣赏，增进对黄河的认识。 二、教学策略 复习：回顾上一学年的内容，谈收获； 做中学：欣赏素材和样例，感受多媒体作品的感染力。 三、教学资源 教学样例、教学素材、课件 四、教学内容或活动 活动一：感知精彩黄河 关于教学光盘：教学光盘中的素材已放在服务器上的“教学资源”盘中。 引导学生到教学资源盘，去浏览黄河图片，去听黄河的声音，去看黄河的视频。 通过“缩略图”方式浏览黄河图片，用视频播放器欣赏有关黄河的歌曲和视频，主要多媒体素材的管理，合理创建素材文件夹， 活动二：欣赏多媒体演示文稿 启动PowerPoint2003，打开演示文稿，浏览幻灯内容，交流PowerPoint2003窗口组成，幻灯片放映的方法。 做中学五个环节： ①体验：看黄河图片，听黄河大合唱，看黄河视频，欣赏黄河演示文稿，感受黄河文件的博大精深，体验PowerPoint2003的强大功能。 ②分享：在体验的基础上，分享自己的感受和观察到的结果，如我心中的黄河，我与黄河，黄河在我身边，幻灯片工作环境。 ③交流：学生打开教学光盘上多媒体素材（图片、歌曲、电影）和教学样例（回首黄河），交流演示文稿的主要内容、制作方法与技巧。 ④整合：根据教师提供的素材，学生动手做一个演示文稿，设想自己要作的演示文稿的组成。 ⑤应用：联系实际，制作幻灯片。 第2课 黄河源头——PowerPoint2003的简单设置 一、教学目标 1.知识与技能 （1）熟悉PowerPoint2003窗口组成； （2）了解幻灯片背景的设置方法，能将图片设置为背景； （3）了解文本框，会向文本框中输入文字； （4）能把声音文件插入到幻灯片中； （5）了解文字和声音对象的动画设置； （6）学会保存演示文稿。 2.过程与方法 (1)通过幻灯片背景的设置，了解背景应用范围； (2)初步学会插入歌词和歌曲的方法； (3)了解自定义动画设置的过程与方法。 3.情感态度价值观 (1)了解黄河源头，关爱黄河； (2)欣赏黄河源头作品。 二、教学策略 演示法：欣赏样例——黄河源头，体验黄河文化； 探究法：寻找作品中所需要的背景图片、音乐和文字； 做中学：通过作品黄河源头的欣赏交流，应用提供的素材整合作品。 三、教学资源 教学样例、教学素材、课件 四、主要活动内容： 活动一：将图片设置为幻灯片背景 幻灯片“背景”对话框组成，背景中“填充效果”的类型（渐变、纹理、图案、图片），选择图片作为背景，背景的应用范围（整个文稿、本张幻灯片）。 活动二：向幻灯片中添加文字、图片和声音 幻灯片版式，文字的录入，文字的格式化，在“标题”中输入“黄河源头”，在“副标题”中输入黄河源头歌词，为了设置动画，把两段歌词分为两个文本框来输入，插入文本框、文本框方向、绘图工具的应用。 图片的插入方法，将一张黄河源头的图片插入到幻灯片中，改变图片的大小和位置，把图片压偏放在幻灯片底部（在歌词下方）。 声音的插入方法，将“黄河源头”歌曲插入到幻灯片中。 活动三：自定义动画设置。 自定义动画的意义，动画效果分进入、强调、退出、动画路径四大部分，每一部分中有许多不同的动画效果，可改变动画速度、方向等。动画开始方式有单击鼠标、单击鼠标前、计时、另一动画结束后等。 做中学五环节： ①体验：学生体验作品“黄河源头”，感受“黄河源头”演示文稿带来的听觉、视觉的冲击。 ②分享：学生在观看“黄河源头”作品的基础上，分享自己的感受与收获。 ③交流：打开教学样例，以小组为单位，交流作品内容、制作方法与技巧。 ⑤整合：根据教师提供的素材或模板，重新整合作品。教师对学生提交的作品进行指导与评价。 ⑤应用：将体验应用到新的实践活动中，制作新的演示文稿。 第3课 黄河流域——PowerPoint 2003的简单应用 一、教学目标 1.知识与技能 （1）能够把图片、声音应用到幻灯片中； （2）了解自选图形，会用自由曲线绘制图形——黄河； （3）了解黄线对象的动画设置； （4）了解设计模板，会选择合适的幻灯片模板； （5）在教师指导下，初步了解SWF动画的应用。 2.过程与方法 （1）通过画黄河，知道“自由曲线”的用法；