天津市宝坻区新安镇七年级英语下册 Module 4 Life in the future Unit 2 Every family will have a small plane教案 （新版）外研版.docVIP

PAGE  PAGE 8 Unit 2 Every family will have a small plane 课 题Unit 2 Every family will have a small plane教材分析 1、本课课型( Reading and speaking) 2、教材分析： “未来生活”是每个学生都很感兴趣的话题，本模块以未来教室的学习为切入点，继而用托尼的画笔绘出他心目中未来生活有关衣、食、住、行等各个方面的模样。本单元是在第一单元学习了简单的问答练习之后进行的读写活动，以学生作文的方式描述了未来生活中的环境、气候、旅行和假期等方面的内容。本课为一篇有关未来的短文，如果单纯的以阅读的方式教授，课堂气氛就会比较沉闷，也会影响学生的学习兴趣。为此，教师可以把学生分成若干小组，针对不同方面的内容展开小组辩论，帮助学生总共和运用语言目标。同时，在学习本课知识的同时引导学生如何进行英文写作。 3、学生分析： 通过本模块第一单元的学习，本班学生已经对一般将来时有了一定的了解，大多数学生已经能够运用一般现在时进行简单的口语交际。虽然有三分之一的学生的听、说、读、写方面存在较大困难，学习能力较低，但是他们对本模块内容很感兴趣，我对于他们英语水平的提升还是充满了信心的。在进行小组讨论时，学生可能会出现优等生“一言堂”，学困生不张嘴的现象。对此，教师要提前做好同学们的工作，要求学生在上本课之前做好充分的准备，而不至于在上课时无话可说。 教 学 目 标 1）能听懂谈论未来的简单对话，能判断未来事实。 2）能用will表达自己对未来的想象。 3）能够正确朗读语音部分练习的音标以及单词。 知识掌握：能用will描述自己对未来的预测和想象，能用so表达较复杂的概念。 理解能力：能够听懂谈论未来的简短对话，能判断未来事实。 语言运用：能够与同学们运用will 和同学进行简短的对话交流。 逻辑思维：能够运用will表达对未来生活的想象，发表个人观点。 语 言 知 识 目 标功能语法能够正确运用含有will 的一般将来时的肯定、否定及疑问句。词汇基准目标：air land machine rain robot sea space traffic jam traffic jam wind true come true here is/are bike car cheap everywhere not only …but also into long long heavy light easy working hour short rise as well 选择目标： expensive level 语音字母u的发音语 言 技 能 目 标听能听懂谈论未来的简短对话，并判断未来事实。 能运用“will”表达自己对未来的想象。 能够听出单词的重读。 说读写学习策略自学策略能够掌握理解文章大意的阅读策略。 合作学习策略能够在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完胜学习任务。文化意识了解未来生活会给我们带来的变化，让学生具有危机感。情感态度通过对未来的美好憧憬，培养学生乐观向上的精神。教学重点由will构成的一般将来时的句型结构。教学难点能用will表达自己对未来的预测和想象。教学媒体Tape recorder video 教 学 方 法 ： Bottom –up Approach 教学过程教学过程的组成部分 Step 1：Warming up Give some pictures and videos about the future to students. Let them watch and describe them. Step 2Preparation Work in pairs. Look at the pictures of Activity 1 and describe what you see. Use the words and expression from the box to help my students. air land job machine rain robot sea space traffic jam wind Step3 Presention Ask some questions about Activity2,Ss listen to the tape and answe