人教版“纸船和风筝”课件.pptVIP

;;三涧堡石灰窑小学 蒋艳秋;;20.纸 船;自由的读课文： 1.借助拼音读准字音，读顺句子。 2.用序号标出自然段。 3、想想课文写了谁和谁的故事？;我 会 读;我 会 读; 坏 扎 莓 抓 松 幸 吵 福 ;福;扎;抓;抓;;山脚;纸 船;乐坏了;; 纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。;;;; 1、我能给带点字选择正确的读音，并在正确的音节上打“√” 扎（zā zhā）风筝 抓(zhā zuā)住 吵（chǎo cǎo）架 2、我能选择正确的答案，用“√”表示 （飘 漂）荡 （飘 漂）流;;;; 小熊拿起纸船一看，乐坏了 。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”;;？;山脚;句 ;13 坐井观天;小鸟; yán 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在　　上。 ;举一反三; ; ;无边无际的 ;　 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” ; 小鸟飞 呀飞，它会 飞过哪些地方？;;;;;;不过井口那么大; ;;拓展;;