014、因为你们，我很满足.docx

PAGE \* MERGEFORMAT3 因为你们，我很满足 天津市河西区新会道小学 张丽国 亲爱的孩子们： 还记得咱们刚刚相识的场景吗？一年前，我历经重重考验走进了自己期盼很久的校园，带着欣喜和激动，也略带紧张地走进教室，看到了你们稚嫩的脸庞和打量的眼神，我清楚地记得自己笑了，笑你们那么小，那么可爱；笑你们对我的审视和试探。当然，我想那个时候的你们对我也是有期待的吧。 接下来的相处并不像我想象中那么顺利，虽然我有过五年班主任工作经历，但是中学生和小学生的区别还是很明显的，我的老一套对你们而言没有什么效果，于是，在磕磕绊绊中我们彼此了解，让我找到了我们之间更适合的相处之道，我越来越喜欢你们，越来越觉得这份相识于我是一种恩赐。所以，我总会说“有你们，我很满足。” 记得那一次轮到咱们班升旗，因为天气不好改为室内举行，但是升旗手还???要站在户外旗杆下进行升国旗仪式，在国旗下讲话的同学要到广播室去，班主任老师也要到广播室准备讲话，这个时候班级里的秩序就要靠你们自觉自律。说真话，当时我很不放心，甚至认为你们根本不会把升旗当回事。但是，当仪式结束回到教室时，我震惊了，也感动了，你们端端正正地坐在位子上，教室里静极了，没有一点声音，再看四名升旗手穿着单薄的衣服，笔直地站在旗杆下等着大队辅导员的最后一道命令。那时，我清晰地感觉到了他们对国旗的尊重，对升旗手这一光荣身份的爱惜，也明显地意识到了我的孩子们变了，变得会把集体放在心上了，变得会因为心疼张老师而听话守纪律了。还记得，当时在我表达了对你们的表扬和肯定之后，你们异口同声地对我说：“张老师，咱们班是最棒的！”我强忍住夺眶而出的泪水，深深地给你们鞠了一躬，在这一鞠躬里，包含着的是老师对你们的感激，对你们理解我的感动，更包含着我对你们成长的欣慰。 一个多学年的相处，我的真心换回了你们的认可，我的真情换回了你们的转变，从一盘散沙到团结一心，从无组织无纪律到自觉自律，从视学习为苦痛到逐渐主动学习，从成绩与邻班遥遥相望到不相上下，我想这是我们相亲相爱、相互扶持的结果。 没有教不会的学生，只有不会教的老师；没有生来就坏的孩子，只有因为不够爱他，不够关注他而将他变为坏孩子的家长和老师。无论是谁，生来平等，如果他的境况不如自己，我们应该给予的是更多的关爱和尊重，而不是取笑和忽视。作为班主任，我带班的原则就是“人人平等，机会均等”，没有谁可以有特权，不管你的家长是什么身份，不管你的家境多么富裕，这些都跟我没有关系，走进我的班，你就和所有同学一样，有功则赏，有过则罚，我是个耿直的人，对待“对”与“错”、“好”与“坏”总是很较真儿，随手扔垃圾是错的，那就一定盯着把这个错事儿改过来；欺负同学是坏的，就一定想方设法让受欺负的同学不委屈。有位同学在周记中写道：“我们张老师像正义女神一样，带领我们打倒一切邪恶的力量”，看到这句话我忍俊不禁，也受之有愧，不过我知道能这样评价我的，说明他真的了解我了，没想过做女神一样的老师，只希望无论是哪些孩子成为我的学生，一学期也好，几学年也罢，他们都能因为有过我这样一位老师而有所收获，这样我就很满足了。 孩子们，上面这段话是老师的自我剖析，也是我特别想让你们对我有所了解的地方，因为了解了这样的张老师，你们才会理解我对你们的训斥、惩罚和不友好，了解了这样的张老师，你们才知道在我心目中你们有多重要。你们知道吗？我真的会因为一个假期没有见到你们而想念，开学的第一天我可能比你们还兴奋。我们的相处还有不到一年的时间，你们将迈进更高学府，希望我留给你们更多的是我的好，带着这样的“好”去继续你们的求学路。 爱你们的：“正义女神” 2014-10-12