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2012年安徽省课题
《基于写作的高中英语语法教学策略研究》
安徽省课题《基于写作的高中英语语法教学策略研究》
2012-2013学年度第二学期工作计划
一、总体目标
本学期围绕津河中学省级课题《基于写作的高中英语语法教学策略研究》总体方案进行具体实施阶段工作,坚持“实际、实践、实效”原则,科研理论和教学实践相结合,争取完成课题研究的阶段性任务并取得实际成效。
二、重点工作安排
1、进行教学策略实践,公开课试验和常规课磨练。
2、召集学生代表座谈,了解学生对英语语法教学的心理感受,并逐步形成教学策略思考报告,修改并完善新的教学策略,形成有意义的理论成果。
3、课题研究过程中出现的新情况、新问题要注意及时召开课题组会议进行交流和讨论,合力加以解决。
三、主要行事历
二月:1、召开课题组全体人员会议,总结反思上学期课题工作,制定本学期课题工???计划。
三月-五月:2、参加特级教师工作室青年教师培训安排的有关活动。
3、课题组全体成员每人上一节公开课,展示新的教学策略成果。
4、召开学生代表座谈会,了解学生对英语语法教学的感受。
5、召开课题组人员会议,讨论交流交换各自体会和收获。
6、各青年教师根据承担课题研究任务,撰写相关论文,积极投稿、参加各类论文评选活动。
六月:
7、课题组负责人撰写阶段性工作总结报告。
8、课题组人员注意收集、整理、归类各种材料和现有成果。
津河中学省级课题《基于写作的高中英语语法教学策略研究》课题组
执笔人 毛新伟
2013年3月
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